مقایسه بهزیستی روان شناختی والدین کودکان قلدر خشمگین با بهزیستی روان شناختی والدین کودکان قربانی قلدری و کودکان عادی شهر تبریز
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 197
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJRN-1-3_007
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1400
Abstract:
مقدمه: قلدری یکی از مشکلات رفتاری شناخته شده در دوران نوجوانی می باشد که نوعی خشونت رایج در مدارس نیز به شمار می-آید. هدف این پژوهش مقایسه بهزیستی روان شناختی والدین کودکان قلدر خشمگین با بهزیستی روان شناختی والدین کودکان قربانی قلدری و کودکان عادی می باشد. روش: مطالعه حاضر از نوع علی مقایسه ای می باشد. در این مطالعه با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای ۱۶۶ نفر از والدین ۸۹ دانش آموزان قلدر خشمگین (۳۰ نفر)، قربانی (۲۴ نفر) و عادی (۳۵ نفر) مدارس دوره اول متوسطه شهر تبریز وارد پژوهش شدند. برای جمع آوری داده ها مقیاس خودگزارشی قلدر/ قربانی الویوس، خشم نیلسون و پرسشنامه بهزیستی روان شناختی ریف پس از تعیین اعتبار و پایایی مورداستفاده قرار گرفتند. داده ها مطالعه با استفاده از نسخه ۱۹ نرم افزار SPSS با به کارگیری آمار توصیفی و آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیری مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج مطالعه نشان داد که بین مادران سه گروه (قلدر، قربانی و بهنجار) در بهزیستی روان شناختی به غیراز مولفه های ارتباط مثبت با دیگران و خودمختاری تفاوت معنی دار وجود داشت (۰۵/۰P<) و مادران کودکان قلدر نسبت به مادران دو گروه دیگر دارای میانگین نمره بهزیستی روان شناختی پایین تری بودند. علاوه بر این نتایج حاکی از آن بود که بین پدران دارای فرزندان قلدر، قربانی و بهنجار تفاوت معنی داری در مولفه های ارتباط مثبت با دیگران و پذیرش خود وجود داشت (۰۵/۰P<)، درحالی که در بین سایر مولفه ها تفاوتی بین گروه ها مشاهده نشد (۰۵/۰ P>). نتیجه گیری: والدین کودکان قلدر نسبت به دو گروه دیگر (والدین کودکان قربانی و بهنجار) از بهزیستی روانی پایین تری برخوردار هستند و حتی نمره بهزیستی روانی مادران در این گروه از پدران نیز پایین تر بوده است
Keywords:
Authors
سپیده کاظمی
University of Tabriz, Faculty of psychology, Tabriz University, Tabriz, Iran
منصور بیرامی
Department of psychology, Faculty of psychology, Tabriz University, Tabriz, Iran
یزدان موحدی
Department of psychology, Faculty of psychology, Tabriz
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :