سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثرات معماری سبز بر ادراک محیط آموزشی

Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 554

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ENGIN08_093

Index date: 13 February 2022

اثرات معماری سبز بر ادراک محیط آموزشی abstract

بیان مساله: معماری سبز یا بیوفیلیک نوعی طراحی هوشمندانه است که با تشخیص نیاز فطری انسان و همراه بااستراتژیهای جهانی، فضاهایی را طراحی و خلق می کند که به تبع آن ها بتوان از طبیعت به عنوان یک عامل تاثیرگذار در ارتقای آرامش درونی و کیفیت زندگی بهره جست. محیط های فیزیکی اطراف انسان نقش مهمی در معنادهی و سازمان بخشی به زندگی او بازی می کنند. تحقیقات نشان داده که بسیاری از ناهنجاری های رفتاری در کیفیت نامطلوب و نامناسب فضاهای مسکونی، آموزشی و کاری افراد نهفته است.سوال تحقیق: چگونه می توان بین فضای آموزشی و طبیعت تعامل برقرار کرد؟ آیا استفاده از عناصر و الگوهای طبیعی در طراحی محیط آموزشی می تواند بر ارتقای کیفیت آموزش و در نتیجه افزایش کیفیت زندگی نقش داشته باشد؟اهداف تحقیق: بررسی اثرات اصول و شاخص های معماری بیوفیلیک بر ادراک و آرامش روانی دانشجویان دانشکده هنر و معماری با ایجاد تعامل بین فضا و طبیعت در طراحی دانشکده معماری روش تحقیق: ماهیت این پژوهش، توصیفی- تحلیلی و نیمه آزمایشی می باشد. روش گردآوری اطلاعات نیزبه صورت کتابخانه ای و میدانی و با استفاده از دو پرسشنامه انجام گرفت. نتایج به دست آمده از پرسشنامه ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس ANOVA از طریق نرم افزار SPSS مورد تجریه و تحلیل آماری قرار گرفت. در این پژوهش اصول معماری بیوفیلیک بر ادراک دانشجویان دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد خوراسگان اصفهان (فضای آموزشی بیوفیلیک) با دانشگاه آزاد تهران مرکز (فضای آموزشی مصنوع) موردسنجش و بررسی قرار گرفت.مهمترین یافته ها و نتیجهگیری تحقیق: یافته های آزمون روانشناسی کارنز نشان داد که میانگین شاخص های روحی روانی (تمرکز، تفکر، ادراک، آرامش و راندمان عملکردی) در محیط آموزشی بیوفیلیک در مقایسه بامحیط آموزشی مصنوع به طور معنی داری از سطح بالاتری برخوردار است. همچنین در مقایسه جزء به جزءشاخص های مکانی شواهد حاکی از این بود که شاخص های محیطی شامل : توانایی محیط در ایجاد امنیت و آرامش فردی، امکان تعاملات اجتماعی به دور از ازدحام، انسجام بصری مکان، پیچیدگی فضا از لحاظ پیوند فردبا طبیعت و تحریک حواس پنجگانه، به ترتیب بالاترین تاثیر را در بین کل شاخص ها ، بر ادراک دانشجویان درمحیط بیوفیلیک نسبت به محیط مصنوع داشتند. در راستای دستاورد های این پژوهش، طراحی دانشکده هنر و معماری بر مبنای اصول طراحی بیوفیلیک برای منطقه ۲۲ تهران انجام گرفت.

اثرات معماری سبز بر ادراک محیط آموزشی Keywords:

اثرات معماری سبز بر ادراک محیط آموزشی authors

پرنیان شریفیان

کارشناسی ارشد معماری، دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز

مهرداد متین

استادیار گروه معماری، دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز

مقاله فارسی "اثرات معماری سبز بر ادراک محیط آموزشی" توسط پرنیان شریفیان، کارشناسی ارشد معماری، دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز؛ مهرداد متین، استادیار گروه معماری، دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز نوشته شده و در سال 1400 پس از تایید کمیته علمی هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در عمران، معماری، مدیریت شهری و محیط زیست پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله معماری سبز، معماری بیوفیلیک، تعامل با طبیعت، فضای آموزشی، روانشناسی محیط هستند. این مقاله در تاریخ 24 بهمن 1400 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 554 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که بیان مساله: معماری سبز یا بیوفیلیک نوعی طراحی هوشمندانه است که با تشخیص نیاز فطری انسان و همراه بااستراتژیهای جهانی، فضاهایی را طراحی و خلق می کند که به تبع آن ها بتوان از طبیعت به عنوان یک عامل تاثیرگذار در ارتقای آرامش درونی و کیفیت زندگی بهره جست. محیط های فیزیکی اطراف انسان نقش مهمی در معنادهی و سازمان ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثرات معماری سبز بر ادراک محیط آموزشی با 18 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.