بررسی نقش درگیری(مشارکت) والدین در پایستگی تحصیلی دانش آموزان با میانجی گری رضایت و اشتیاق تحصیلی
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 181
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSPUM-10-1_008
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1400
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط ساختاری درگیری (یا مشارکت) والدین و پایستگی تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی با میانجی گری رضایت و اشتیاق تحصیلی بوده است. به این منظور، از بین دانش آموزان دبیرستانی شهرستان شهرکرد ۳۳۰ نفر (۱۵۰ پسر و ۱۸۰ دختر) به شیوه تصادفی خوشهای انتخاب و با پرسشنامههای درگیری والدین، پایستگی تحصیلی، رضایت تحصیلی، اشتیاق تحصیلی مورد بررسی قرار گرفتند. برای بررسی مدل مفروض و روابط بین متغیرها از تحلیل مسیر استفاده شد. در این مدل، چنین فرض شد که مشارکت والدین متغیر آشکار برونزا؛ رضایت و اشتیاق تحصیلی متغیرهای آشکار میانجی و پایستگی تحصیلی متغیر آشکار درونزا میباشد. به عبارت دیگر مشارکت والدین از طریق دو متغیر رضایت و اشتیاق تحصیلی به افزایش پایستگی تحصیلی می انجامد. مقدار شاخص گزارش شده(۴۹/۱) برای کای اسکوئر نسبی حاکی از وضعیت خوب برای این مدل می باشد. شاخص برازش توکر لویس(TLI) و شاخص برازش تطبیقی(CFI) نیز حاکی از قابل قبول بودن و حتی عالی بودن مدل بود. مقدار شاخص ریشه دوم میانگین مربعات باقی مانده (RMSEA) ۰۳/۰ بوده که بیانگر آنست که مدل حاضر تائید شده و با دادهها برازش دارد. خلاصه نتایج حاکی از آنست که مشارکت والدین با واسطه گری رضایت و اشتیاق تحصیلی بر پایستگی تحصیلی تاثیر می گذارد. بنابراین مشارکت، درگیری و همراهی والدین با دانش آموزان در انجام وظایف تحصیلی میتواند اشتیاق و رضایت آنان را در امر تحصیل افزایش دهد و این امر به دانش آموزان کمک می کند که بر موانع و چالشهای تحصیلی غلبه کنند و پایستگی بیشتری داشته باشند.
Keywords:
Authors
رضوان صالحی
استادیار گروه مشاوره، دانشگاه شهرکرد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :