مقایسه خودتنظیمی انگیزشی، پردازش هیجانی و حسی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص و دانش آموزان بهنجار
Publish place: Journal of Learning Disabilities، Vol: 10، Issue: 3
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 444
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JLD-10-3_004
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1400
Abstract:
چکیدهبا توجه به ضرورت شناسایی ویژگی های کودکان دارای اختلال یادگیری خاص برای ارائه ی آموزش های مناسب به آنان، هدف پژوهش حاضر بررسی خودتنظیمی انگیزشی، پردازش هیجانی و حسی بین دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص و دانش آموزان بهنجار بود. روش پژوهش حاضر، روش علی- مقایسه ای بود. جامعه پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر عادی و مبتلا به اختلال یادگیری خاص شهر کازرون بود (سال تحصیلی ۹۵ -۹۶)، و ۶۰ دانش آموز به عنوان نمونه انتخاب شدند (۳۰ نفر عادی و ۳۰ نفر مبتلا به اختلال یادگیری خاص). برای گردآوری داده ها از مقیاس خودتنظیمی انگیزشی ولترز (۱۹۹۸)، پرسشنامه پردازش هیجانی بارکر (۲۰۰۷) و پرسشنامه وضعیت حسی دان (۱۹۹۹) استفاده شد. داده ها با روش تحلیل واریانس چندمتغیری تجزیه و تحلیل شد. طبق نتایج، در دانش-آموزان دارای اختلال یادگیری خاص میانگین خودتنظیمی انگزشی و پردازش حسی پایین تر و میانگین مشکلات پردازش هیجانی بالا تر از دانش آموزان عادی بود (۰۰۰/۰>P). بنابراین می توان نتیجه گرفت که دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص دارای ضعف در خودتنظیمی انگزشی و پردازش هیجانی و حسی هستند که نیاز به آموزش و تقویت شدن در این زمینه ها دارند. کلیدواژه: خودتنظیمی انگیزشی، پردازش هیجانی، پردازش حسی، اختلال یادگیری خاص، دانش آموزان.
Keywords:
Authors
اکبر رضایی فرد
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان
افسانه مومنی
کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد، فارس، ایران
آرش عقیقی
دکترای تخصصی روان شناسی بالینی، دانشگاه شیراز
سعیده دانشمندی
دکترای تخصصی روانشناسی بالینی، دانشگاه شیراز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :