اثربخشی بازی درمانی بر مهارتهای جرات ورزی وافزایش روابط اجتماعی دانش اموزان مدارس ابتدایی
Publish place: 9th International Conference on Modern Research Achievements in Education Science, Psychology and Social Science
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 298
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ARSEP09_001
Index date: 14 February 2022
اثربخشی بازی درمانی بر مهارتهای جرات ورزی وافزایش روابط اجتماعی دانش اموزان مدارس ابتدایی abstract
تحقیق حاضر سعی دارد به بررسی اثربخشی بازی درمانی بر مهارتهای جرات ورزی وافزایش روابط اجتماعی بپردازد، روش استفاده شده در این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون وگروه کنترل است. پیش از اجرای جلسات آموزشی از افراد گروه نمونه پیش آزمون به عمل آمد. و پس از انتصاب روش نمونه گیری هدفمند ؛ گروه ها در دو گروه آزمایش و کنترل، بازی درمانی در قالب ۸جلسه ی ۶۰ دقیقه ای به گروه آزمایشی آموزش داده می شود. پس از اتمام جلسات آموزشی بلافاصله پس آزمون اجرا شد و نتایج پیش آزمون و پس آزمون در دو گروه با یکدیگر مقایسه شدند.جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه ی دانش آموزان پنجم ابتدایی منطقه ۱۲ شهرتهران می باشد. که تعداد آنها ۳۰۰ نفر می باشد که از این جامعه با روش نمونه گیری در دسترس۶۰نفر انتخاب خواهند شد؛که ۳۰ نفر به عنوان گروه کنترل و ۳۰ نفر به عنوان گروه آزمایش بصورت تصادفی انتخاب شدند. وبااستفاده از روش نمونه یابی تصادفی سیستماتیک یا منظم اقدام به جدایی گزینی تعداد حجم نمونه آماری از کل جامعه آماری کرده ایم. ابزار اندازه گیری در تحقیق مورد نظر پرسشنامه استاندارد مهارتهای جرات ورزی وافزایش روابط اجتماعی می باشد ، که روایی آن مورد تایید اساتید متخصص و پایایی آن با آزمون الفای کرونباخ مورد محاسبه و به ترتیب ۰/۸۰ ، ۰/۸۷ برآورد و مورد تایید قرارگرفت. داده های حاصل از این پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS۲۱ مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد. برای طبقه بندی و نمایش داده ها ابتدا از آمار توصیفی برای میانگین ها، انحراف استانداردها و درصدها استفاده گردید. برای آزمون فرضیه ها از تحلیل کوواریانس یک متغیره و چند متغیره استفاده شد. ماحصل تحقیق نشان از این دارد که بازی درمانی بر جرات ورزی وافزایش روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی منطقه مورد مطالعه دارای تاثیر مثبت و اثرگذار می باشد .
اثربخشی بازی درمانی بر مهارتهای جرات ورزی وافزایش روابط اجتماعی دانش اموزان مدارس ابتدایی Keywords:
اثربخشی بازی درمانی بر مهارتهای جرات ورزی وافزایش روابط اجتماعی دانش اموزان مدارس ابتدایی authors
مادح دستمرد
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور.
مجید محمدپور
دانشجوی کارشناسی ارشدتاریخ وفلسفه آموزش وپرورش دانشگاه پیام نور.
محمد سواری
دانشجوی کارشناسی ارشدتاریخ وفلسفه آموزش وپرورش دانشگاه پیام نور.