بررسی تاثیر نرم افزار آموزشی گسترش دنیای دانش بر عملکرد تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه شهر خنج
Publish place: 9th International Conference on Modern Research Achievements in Education Science, Psychology and Social Science
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 258
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ARSEP09_029
Index date: 14 February 2022
بررسی تاثیر نرم افزار آموزشی گسترش دنیای دانش بر عملکرد تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه شهر خنج abstract
هدف این تحقیق بررسی تاثیر نرم افزار آموزشی گسترش دنیای دانش بر عملکرد تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه شهر خنج بود. روش این تحقیق، مداخله ای، از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. برای جمعآوری اطلاعات لازم در رابطه با تاریخچه و ادبیات موضوع، از اسناد و مدارک و کتب و مقالات و پایاننامه ها و نیز پایگاه های اطلاعاتی اینترنتی، و همچنین از روش میدانی جهت گردآوری داده های پژوهش استفاده گردید. همچنین جهت گردآوری پیشینه تحقیق و مبانی نظری از فیشها و جداول محقق ساخته و جهت گردآوری اطلاعات برای آزمون فرضیه ها از پرسشنامه های خودکارآمدی تحصیلی جینگ و مورگان و عملکرد تحصیلی ETP اقتباسی از پژوهش های فام و تیلور استفاده گردید. با توجه به استاندارد بودن پرسشنامه ها، روایی آن با استفاده از روش روایی محتوایی و با اخذ نظرات کارشناسان و اساتید مورد تایید قرار گرفت. جهت سنجش پایایی از ضریب آلفای کرانباخ استفاده شد که به ترتیب ضریب /۷۸ و /۸۷ برآورد گردید. جامعه مورد مطالعه این پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان دوره متوسطه شهر خنج بود که در مدارس دولتی و نمونه دولتی و غیردولتی شهر خنج مشغول به تحصیل بودند. با توجه به این که پژوهش شبه آزمایشی می باشد، دو کلاس به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب گردید. یک کلاس ۳۰ نفره به عنوان گروه گواه و یک کلاس ۳۰ نفره به عنوان گروه آزمایش در نظر گرفته شد . تجزیهوتحلیل داده های پژوهش حاضر در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی و با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد. در سطح آمار توصیفی با استفاده از مشخصه های آماری نظیر میانگین، انحراف معیار، خطای استاندارد و سطح معنی داری به توصیف داده های پژوهش پرداخته شد. در سطح آمار استنباطی نیز از آزمون کوواریانس استفاده گردید.
بررسی تاثیر نرم افزار آموزشی گسترش دنیای دانش بر عملکرد تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه شهر خنج Keywords:
بررسی تاثیر نرم افزار آموزشی گسترش دنیای دانش بر عملکرد تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه شهر خنج authors
جمیله اسدی
گروه علوم تربیتی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران(دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی)
حسن رهگذر
گروه علوم تربیتی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران