بررسی اثر مدرسه و عوامل وابسته آن در تربیت دانش آموز
Publish place: 9th International Conference on Modern Research Achievements in Education Science, Psychology and Social Science
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 390
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ARSEP09_062
Index date: 14 February 2022
بررسی اثر مدرسه و عوامل وابسته آن در تربیت دانش آموز abstract
مدرسه همواره کانون تحولات فرهنگی و اجتماعی جامعه بوده و همواره تاثیرات مهمی در فعالیت، حیاط و پویایی علمی جامعه دارد. در سالهای اخیر با توجه به رشد روز افزون و وسعت تغییرات در روش های آموزشی، سازگار نمودن بستر یادگیری بانیازهای دانش آموزان مورد توجه متخصصین قرار گرفته است. مدرسه جایی است که ارزشمندترین و موثرترین سرمایه های کشور را در اختیار دارد. فرزندان، مهم ترین دارایی خانواده ها هستند. مدرسه به عنوان مهمترین نهاد اجتماعی، که در آن دانش آموزان نظم وزندگی در جامعه ای مردم سالار را می آموزند و دانش و مهارت های لازم را برای زندگی آینده را به دست می آورند، نقش مهمی در آماده کردن دانش آموزان برای آینده دارد . شیوه کارکردن و موثر بودن در مراکز آموزش، مستلزم شناخت هدف ها، اصول آموزش و پرورش، ویژگی های دانش آموزان، معلمان، برنامه های درسی، روش های آموزش و پرورش و سیاست های حاکم بر هر یک از دوره های تحصیلی است که در هر کشور متفاوت می باشد تا شاهد آینده ای بهتر برای دانش آموزان باشیم. مطالعات نشان می دهد که طرح فضاهای آموزشی می تواند باعث رشد و یا بازدارندگی در امر یادگیری باشد. بنابراین عدم توجه به عناصر تشکیل دهنده ی فضای آموزشی مثل کلاس ها، راهرو ها، فضاهای باز، تجهیزات و ... می توانداثرات منفی بروی دانش آموزان داشته باشد و بلعکس رعایت این ضوابط و استاندارد ها می تواند باعث ایجاد حس رضایت وتعلق پذیری دانش آموزان نسبت به فضاهای آموزشی شود. این نوشتار با تکیه بر تاثیر محیط کالبدی بروی کیفیت فرایند آموزش به منظور پاسخگویی به تحولات گسترده روش های آموزشی، به بررسی نقش مدرسه و عوامل وابسته به آن در تربیت دانش آموزمی پردازد. روش مورد استفاده در این مقاله روش توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و اسنادی می باشد.
بررسی اثر مدرسه و عوامل وابسته آن در تربیت دانش آموز Keywords:
بررسی اثر مدرسه و عوامل وابسته آن در تربیت دانش آموز authors
فرامرز زاهدمطلق
کارشناسی ارشد پژوهشگری علوم اجتماعی دانشگاه آزاد دهاقان- آموزگار
محسن زاهدمطلق
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد ارسنجان- آموزگار
فاطمه حسینی صدر
سطح دو حوزوی، حوزه علمیه فاطمیه یاسوج