بررسی تطبیقی حق بر آموزش کودکان در اسناد حقوق بشری
Publish place: The Second National Conference of the Future School
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 169
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCHOOL02_520
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400
Abstract:
موضوع حق بر آموزش کودکان در طول چند ده ه اخیر محور توجهات دولتها و نهادهای بین المللی قرار گرفته است. تدوین اسناد بین المللی همچون، اعلامیه جهانی حقوق بشر، میثاق بین المللی حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی و کنوانسیون حقوق کودک، حاکی از دغدغه های جامعه بین المللی در زمینه حقوق کودک میباشد که مواد مربوطه در این اسناد، به یکی از ضروریترین نیازها و حقوق کودک یعنی آموزش و پرورش میپردازد. دولت ایران به عنوان عضوی از این اسناد بین المللی، به منظور اتخاذ مواضع اصولی در امر آموزش کودکان در مدارس، تعهدات ناشی از این پیمانها را باید مورد توجه قرار دهد. با این اوصاف، بررسی تحلیلی-تطبیقی حق بر آموزش کودکان در این اسناد حقوق بشری از اهمیت اساسی برخوردار است.
Keywords:
Authors
ایوب بالائی
عضو هیات علمی گروه حقوق، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل