آسیب شناسی آموزش مجازی و ارائه راهکارها جهت بهبود عملکرد آموزشی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 230

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EDUCAT13_131

تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1400

Abstract:

مقاله حاضر در پی تبیین پدیده آموزش مجازی، آسیب های آن و ارائه راهکارهایی جهت پیشگیری از موانع و بهبود عملکرد آموزشی در دوران شیوع ویروس کرونا می باشد. در جریان مقاله علاوه بر مطالعه و بررسی تعدادی کتب در ارتباط با آموزش مجازی، چالش ها و راهکارهای آن، ۳۷ مقاله و مجله با همین موضوع بررسی شدند. شیوع کرونا بحرانی فاجعه برانگیز برای جهان انسانی است. بطوری که نهاد تعلیم و تربیت، بیشتر از هر نهاد دیگری تحت تاثیر ویروس کرونا قرار گرفته است. دانش بشر بطور فزایندهای در حال گسترش است بنابراین یافته های به دست آمده نشان می دهد که آموزش در حال تبدیل شدن به یکی از پرمشقت ترین حرفههای جامعه امروز است. آموزش الکترونیکی به آموزشی می گویند که به وسیله ابزارهای دیجیتال مانند تلفن همراه یا کامپیوتر شخصی ارائه می شود و هدف آن یادگیری فردی یا بهبود عملکرد سازمانی است. نتیجه به دست آمده نشان می دهد که آموزش الکترونیکی به علت نبود نظارت مدرس بر یادگیرنده، لزوم برنامه ریزی درست فراگیران جهت یادگیری موثر در فضای مجازی و مسائل دیگر با مشکلات زیادی روبه رو است. بهترین کار در اوضاع کنونی برگزاری نشست های هم اندیشی با مدرسین و اساتید به منظور مقایسه روش های آموزش فعلی است.

Authors

امیررضا کوهی

دانشجومعلم کارشناسی پیوسته آموزش مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل

محمد عظیمی

استادیار دانشگاه فرهنگیان، گروه علوم تربیتی، تهران، ایران

امین گلشن

دانشجومعلم کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل، مرکز آزادگان نیر