ارتباط سبک های فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 565

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCER04_105

تاریخ نمایه سازی: 14 فروردین 1401

Abstract:

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط سبک های فرزندپروری والدین با عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد .این تحقیق از نظر روش ،میدانی (کتابخانه ای) می باشد و از آنجا که پیشرفت تحصیلی نشان دهنده ی موفقیت آموزشی (تحصیلی) در مدرسه است از طرفی به دلیل اهمیت موضوع سبک های فرزندپروری و روش های تربیتی والدین، در این پژوهش از چندین مقاله ی علمی پژوهشی و کتاب علمی دانشگاهی مطالعه و بررسی به عمل آمد .یافته ها پژوهش بیانگر آن است که بیشتر مطالعات انجام شده نشان دهنده ی رابطه معنادار و مثبت بین سبک تربیتی مقتدرانه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد در حالی که این رابطه بین سبک های تربیتی سهل گیر و مستبدانه با پیشرفت تحصیلی منفی می باشد. براین اساس نتایج این پژوهش حاکی از آن است که سبک های فرزندپروری والدین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیری انکار نشدنی دارد ، از این رو لزوم آموزش هر چه بیشتر مهارت های فرزند پروری به والدین در نظام آموزشی کشورمان امری ضروری است ،که در پایان راهکارهایی جهت سهولت این امر ارایه می شوند.

Authors

عاطفه کوهستان پناه

کارمند آموزش و پرورش، شاغل در پست آموزگاری

مینا نیک ور کهجوق

کارمند آموزش و پرورش، شاغل در پست آموزگاری