سابقه و هدف:
کودکان و
نوجوانان طی همهگیری کرونا ویروس ۲۰۱۹ مشکلات متعددی مانند دوری از همسالان، شرکت در کلاسهای مجازی، قرنطینه خانگی، کاهش فعالیت بدنی و شنیدن اخبار مرتبط با ویروس کشنده
کووید-۱۹ را تجربه کردند که بر روی سلامت روانی آنها تاثیرگذار بود. در همین راستا، پژوهش حاضر با هدف بررسی افسردگی،
اضطراب و
استرس کودکان و
نوجوانان طی همهگیری کرونا ویروس ۲۰۱۹ انجام شد.
مواد و روش ها: در این مطالعه مروری با جستجو توسط واژگان کلیدی Coronavirus ۲۰۱۹، Children، Adolescents، Depression, Stress, Anxiety, Mental Health,،Pandemic و Psychology در عناوین و چکیدهی مقالات منتشر شده در پایگاههای Google Scholar، PubMed، Scopus و ScienceDirect در بازه زمانی ۲۰۲۰ (از ماه فوریه) تا ۲۰۲۱ (تا ماه جولای) مورد جستجو قرار گرفت. ۳۰ مقاله پژوهشی به صورت هدفمند بر اساس معیارهای خروج (در دسترس نبودن متن کامل مقاله، نامه به سردبیر و فاقد چکیده) و ورود به پژوهش (مرتبط بودن با هدف پژوهش، برخورداری از چهارچوب ساختاریافته پژوهشی و انتشار در مجله معتبر) برای بررسی انتخاب شدند.
نتایج: بررسیهای انجام شده حاکی از کاهش سلامت روانی
کودکان و
نوجوانان طی همهگیری
کووید-۱۹ داشت. افسردگی، اضطراب، استرس، ترس، انزوای اجتماعی، کیفیت خواب پایین، کاهش فعالیت بدنی، عملکرد تحصیلی ضعیف، پرخاشگری، مشکلات رفتاری و اختلال
استرس پس از سانحه از جمله شایعترین مشکلات ایجاد شده در
کودکان و
نوجوانان طی شیوع
کووید-۱۹ بود. عواملی مانند سن، جنسیت، وضعیت اقتصادی و اجتماعی، فعالیت بدنی، خشونت خانگی، سبک فرزندپروری و ترس از
کووید-۱۹ بر روی سلامت روانی
کودکان و
نوجوانان تاثیرگذار بود.
نتیجه گیری: با توجه به اینکه
کودکان و
نوجوانان در سنین رشدی حساسی هستند، قرنطینه خانگی، فاصلهگذاری اجتماعی و تعطیلی مدارس باعث گردید افسردگی،
اضطراب و
استرس بالایی را طی همهگیری
کووید-۱۹ تجربه کنند. به همین منظور لازم والدین، روانشناسان و مشاورین مدارس تدابیری در جهت افزایش سلامت روانی، حمایت اجتماعی، تابآوری، ذهنآگاهی و بهزیستی روانشناختی
کودکان و
نوجوانان اتخاذ نمایند.