بررسی تاثیر مشاوران مدارس بر افزایش مهارت جرات ورزی در زمینه های جنسی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول در سطح شهرستان آمل

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مشاوران مدارس بر افزایش مهارت جرات ورزی در زمینه های جنسی دردانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول در سطح شهرستان آمل صورت گرفته است. روش پژوهش تجربی با پیش آزمون – پس آزمون و گروه کنترل می باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول در سطح شهرستان آمل در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ تشکیل داده اند. ابزار تحقیق نیز پرسشنامه استاندارد جرات ورزی لی و همکاران((ASA بوده است. نمونه پژوهش حاضر ۳۰ نفر از دانش آموزان بوده است که به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شده اند و سپس به روش تصادفی ساده در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. ابتدا از تمام افراد نمونه پیش آزمون گرفته شد . در ادامه مادران دانش آموزان گروه آزمایش طی شش جلسه تحت آموزش مولفه های تربیت جنسی قرار گرفتند و در انتها پس آزمون از اعضای نمونه گرفته شد. نتایج تجزیه و تحلیل با استفاده از آزمون ) ANCOVA تحلیل کوواریانس تک متغیری) نشان دهنده تفاوت معناداری بین دو گروه با ۹۹ در صد اطمینان بود .نتایج نشان داد که آموزش مولفه های تربیت جنسی مشاوران مدرسه بر جرات ورزی و کاهش کم رویی و انفعال دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول در سطح شهرستان آمل موثر است.

Keywords:

تربیت جنسی , جرات ورزی , کاهش کم رویی , انفعال