تغییر مفهومی از طریق متن تکذیبی و متن تکمیلی: مروری بر تحقیقات
Publish place: The 6th International Conference on Modern Researches in the field ofCounseling, Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 219
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF06_164
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1401
Abstract:
سالهاست کتابها نقش اصلی انتقال دانش را در آموزش ایفا مینمایند. بنابراین، توجه به روشهای مبتنی بر متن جهت تسهیل یادگیری و بهبود تغییر مفهومی حائز اهمیت است. از نظر محققان، یکی از کارآمدترین ابزارهای مبتنی بر متن در تغییر مفهومی، متن تکذیبی است. در مقاله حاضر، هدف بر این است که مروری بر پژوهشهای صورت گرفته درباره متن تکذیبی و متن تکمیلی صورت پذیرد. پژوهش حاضر که به روش مروری صورت پذیرفته، به بررسی ۲۶ مقاله در حیطه تاثیر متن تکذیبی و تکمیلی بر تغییر مفهومی پرداخته است. یافته ها اگرچه نتایج متناقضی را نشان میدهند، با اینحال، بهنظر میرسد درصورت توجه به بافت و موضوع متنها، میتوان از مزایای این متنها بهره مند شد.
Keywords:
Authors
زهرا چراغی خواه
دکتری روانشناسی تربیتی
پروین کدیور
استاد دانشگاه خوارزمی