What is Competency in Competency Based Language Teaching
Publish place: The 6th International Conference on Innovation and Research in Educational Sciences, Management, Psychology
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: English
View: 92
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPCONF06_241
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1401
Abstract:
Competency –based language teaching (CBLT) was derived from competency –based education to meet the objectives of language learners and in order to make them well prepared for real-life situations. This paper elaborates the different views towards the notion of competency and its meaning .Then it brings up the key features of this approach. Although this approach has some key features mentioned by Aurabach(۱۹۸۶),all these features were taken into challenges
Keywords:
Authors
Naeemeh Kharaghani
Department of English, Quchan Branch, Islamic Azad University, Quchan, Iran