رابطه سبک رفتار رهبری معلم با خلاقیت دانش آموزان مدارس راهنمایی

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 60

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FABAK-5-10_004

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1401

Abstract:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک رفتار رهبری معلم با خلاقیت دانش آموزان راهنمایی شهر مرند و روش پژوهش از نوع هم بستگی بود. جامعه آماری شامل همه دانش آموزان راهنمایی شهر مرند بود و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی تعداد ۳۴۱ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری اطلاعات پرسش نامه سبک رفتار رهبری باردنز و متزکاس (۱۹۷۴) و پرسش نامه خلاقیت عابدی (۱۳۷۲) بودند. پایایی این پرسش نامه ها به ترتیب ۷۴/۰ و ۸۵/۰ بود که قابل قبول است. نتایج حاکی از آن است که بین سبک رفتار رهبری وظیفه مدار و خلاقیت رابطه معنا دار منفی، بین سبک رفتار رهبری رابطه مدار و خلاقیت رابطه معنا دار مثبت و بین سبک رفتار رهبری تلفیقی و خلاقیت رابطه معنا دار مثبت برقرار است. هم چنین، در این پژوهش بین خلاقیت دانش آموزان دختر و پسر نیز تفاوت معناداری بود.

Keywords:

سبک رفتار رهبری , سبک رفتار رهبری وظیفه مدار , سبک رفتار رهبری رابطه مدار , سبک رفتار رهبری تلفیقی , خلاقیت

Authors

اکبر سلیمان نژاد

استادیار گروه روان شناسی دانشگاه پیام نور تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • امیری، شعله و سمانه اسعدی (۱۳۸۶). «روند تحولی خلاقیت در ...
  • رابطهء انگیزش پیشرفت با سبک رهبری مدیران مدارس ابتدایی شهر تهران [مقاله ژورنالی]
  • حسینی، افضل السادات (۱۳۸۶). «بررسی تاثیر برنامه آموزش خلاقیت معلمان ...
  • راگ، ادوارد کنراد (۱۳۸۲). مدیریت کلاس در دبستان، ترجمه علیرضا ...
  • زالی، رسول (۱۳۹۰). «هنجاریابی پرسش نامه سبک های رهبری رفتار ...
  • شریفی، علی اکبر و رقیه داوری (۱۳۸۸). «مقایسه تاثیر سه ...
  • شکور، مهسا و دیگران (۱۳۸۸). «سبک رهبری و رهبری اثربخش ...
  • عسگری، فاطمه (۱۳۹۰). «بررسی رابطه سبک ...
  • غفوری، فرزاد و دیگران (۱۳۸۸). «ارتباط بین سبک رهبری مدیران ...
  • فیضی، مهدی (۱۳۸۸). «بررسی تاثیر سبک ...
  • تبیین خلاقیت دانش آموزان تیزهوش بر مبنای هوش، سن و رضامندی زناشویی والدین آنان [مقاله ژورنالی]
  • کاظمی، یحیی و نرگس جعفری (۱۳۸۷). «بازدارنده ...
  • کریمی، علی (۱۳۷۹). «بررسی رابطه بین خلاقیت با اضطراب جنسیت ...
  • کهن، زهرا و علی رضا عصار (۱۳۸۹). «بررسی تاثیر آموزش ...
  • لطف آبادی، حسین (۱۳۸۴). روان شناسی تربیتی، تهران: سمت ...
  • مشایخ، پری جان و ام البنین برزیده (۱۳۸۹). «بررسی تاثیر ...
  • وکیلی، نجمه و علی امینی (۱۳۸۹). «بررسی موانع آموزشی شکوفایی ...
  • هرسی، پ. و ک. بلانچارد (۱۳۸۵). مدیریت رفتار سازمانی، ترجمه ...
  • Afshari, M., S. et al., (۲۰۱۳). ‘Developing students' creativity’, Life ...
  • Al_Karasneh, S. M. and JubraSaleh, A. M. (۲۰۱۰). ‘Islamic perspective of creativity: A model for teachers of social studies as leaders’, Procedia Social and Behavioral Sciences, ۲ ...
  • Amabile, T. M. et al., (۲۰۰۴). ‘Leaders behaviours and the work environment for creativity: Perceived leader support’, The Leadership Quarterly, ۱۵ ...
  • Asgari, M. H. (۲۰۱۳). ‘Relationship between management styles and teachers' ...
  • Aydin, A and Y. Sarier (۲۰۱۳). ‘The effect of school ...
  • Bosiok, D., D. Sad and D. Serbia (۲۰۱۳). ‘Leadership styles ...
  • Gagne, R. M. (۱۹۸۵). The conditions of learning and theory ...
  • Gardner, H. (۱۹۹۳). Creating mids: Ananatomy of creativity seen througy ...
  • Ijaz, A. T and H. B Intzar (۲۰۱۳). ‘Leadership styles ...
  • Kuan Chen, T (۲۰۱۳). ‘Leadership recipes for promoting students' creativity’, ...
  • Mait sigilai, R (۲۰۱۳). ‘A review of issues on the ...
  • Ognyinka, E. K and R. C. Adedoyin (۲۰۱۳). ‘Leadership styles ...
  • Piaw, C (۲۰۰۰). ‘Learning style and thinking style, creative thinking and critical thinking abilities ...
  • Santrock, J. W. (۲۰۰۸). Educational psychology, New York: Mcgraw-Hill ...
  • Sternberg, R. (۲۰۰۸). Cognitive psychology, New York: Cambridge University Press ...
  • Sternberg, R. j. (۱۹۹۹). Handbook of creativity, New York: Cambridge ...
  • Yazdanpanah, M. G. Soleimani and H. Meskin (۲۰۱۳). ‘Leadership styles ...
  • Yildrim A. and I. Bastug (۲۰۱۰). ‘Teachers view about ethical leadership behaviours of primary school directors’, Procedia of Social and Behavioral Sciences, ۲ ...
  • نمایش کامل مراجع