اثر بخشی بازی های آموزشی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 428
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PFCONF06_084
Index date: 11 May 2022
اثر بخشی بازی های آموزشی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی abstract
هدف این مقاله بررسی اثر بازی های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان در دوره ابتدایی می باشد. یادگیری مبتنی بر بازی موجب افزایش انگیزه دانش آموز و جذاب شدن کلاس درس می شود؛ متاسفانه بعضی از والدین به دلیل عدم آگاهی و نداشتن مطالعه کافی، معتقدند که بازی باعث دور شدن کودکان از درس و یادگیری می شود. ما در این مقاله به مزایا و اثربخشی بازی های آموزشی بر یادگیری فعال پرداخته ایم و همچنین به چندین بازی آموزشی اثرگذار و محبوب بین دانش آموزان؛ که می توان از آنها در پایه های مختلف با توجه به محتوای مطالب استفاده کرد، اشاره کرده ایم. روش پژوهش در این مقاله، کتابخانه ای توصیفی بود. ابتدا منابع معتبر شناسایی شد و بعد از مراجعه و مطالعه، مطالب فیش برداری شد و در نهایت با ساختار مقاله علمی تدوین گردید.
اثر بخشی بازی های آموزشی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی Keywords:
اثر بخشی بازی های آموزشی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی authors
فاطمه جعفری کلیبر
دکتری زبان و ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، تبریز، ایران
فائزه ایمانی
دانشجومعلم کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تبریز، ایران