بررسی الگوی ساختاری ظرفیت جذب دانش در فرآیند تحول دیجیتال سازمانی

فناوری های تحول آفرین، تحول دیجیتال کسب و کار را رقم زده اند و تحول دیجیتال به عنوان یک مفهوم وارد ادبیات کسب و کار شده است. دانش مهمترین عامل برای تغییر، تحول و رقابت است. شرکت ها می توانند دانش موجود در محیط را جذب کنند و با دانش موجود در سازمان ها تلفیق کرده و سپس به نوآوری دست بزنند. ظرفیت جذب دانش یکی از موضوعات بسیار حائز اهمیت و پرطرفدار در حوزه مدیریت فناوری و نوآوری است و از آنجا که تحول دیجیتال در سازمان ها مقوله ای فناورانه می باشد، ضرورت دارد که ظرفیت جذب دانش در سازمان ها در مسیر تحول دیجیتال مورد بررسی قرار بگیرد. هدف اصلی این پژوهش نیز بررسی الگوی ساختاری ظرفیت جذب دانش در فرآیند تحول دیجیتال سازمانی است. بنابراین در پژوهش حاضر با رویکردی نظام مند به بررسی جایگاه ظرفیت جذب در تحول دیجیتال سازمان ها پرداختیم و مولفه های ظرفیت جذب را برای تحول دیجیتال مفهوم سازی کنیم. در این پژوهش فرآیند پیاده سازی تحول دیجیتال در سه مرحله آمادگی تحول دیجیتال، پرورش تحول دیجیتال و پیامدهای سازمانی تحول دیجیتال معرفی شد و ظرفیت جذب دانش در مسیر دیجیتالی با متغیرهای درک ارزش تحول دیجیتال، اکتساب دانش تحول دیجیتال، جذب و یا تحول دیجیتالی و بهره برداری از تحول دیجیتالی مورد بررسی قرار گرفت.

Keywords:

ظرفیت جذب دانش , تحول دیجیتال , آمادگی تحول دیجیتال , پرورش تحول دیجیتال