چگونه توانستم مهارت خود را در استفاده موثر از روشهای جدید تدریس ارتقاء بخشم؟
Publish place: Fourth International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 116
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_392
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1401
Abstract:
موضوع این پروژه تحت عنوان چگونه توانستم مهارت خود را در استفاده موثر از روشهای جدید تدریس ارتقاء بخشم؟ میباشد. این پروژه بر روی دانش آموزان دختر پایه ی ششم دبستان دخترانه آسیه که جزء یکی از چهار دبستان شهرستان لارستان میباشد در سال تحصیلی ۱۳۹۷-۹۸ انجام شده است. روش پژوهش کنش پژوهی می باشد. به بالا بردن استفاده ی موثر از روشهای تدریس نوین در امر آموزش، به روش کنش پژوهی (شیوه ای از پژوهش است که در آن معلم به صورت عملی مشکلات کلاس درس را مورد پژوهش قرار میدهد) میپردازد. از جمله روشهای نوین تدریسی چون روش گروهی، روش گردش علمی، روش اکتشافی (کاوشگری) و روش تدریس آموزش به وسیله ی رایانه مورد بررسی قرار خواهد گرفت. در این پژوهش با روش کنش پژوهی برای علاقه مند نمودن هر چه بیشتر دانش آموزان که مقطع ششم ابتدایی هستند سعی شده صرفا از روش سخنرانی و معلم محور بودن تدریس خارج شده و از وسایل کمک آموزشی یا تکنولوژی آموزشی و تدوین یک سری مطالب به صورت پاورپوینت و فیلم آموزشی و انواع روش های گروهی و مشارکتی و گردش علمی و حتی اکتشافی یک کلاس پرانرژی و بانشاط داشته باشم تا دانش آموزان با انگیزه و علاقه ی مضاعف در کلاس حضور یابند. در این پروژه به طور عملی به این نتیجه رسیدیم که روشهای نوین در کنار روش سخنرانی که یک روش سنتی و غیرفعال است؛ به معلم کمک می کند تا کلاسی پویا و فعال و رضایتبخش داشته باشد.
Keywords:
Authors
زهرا عسکری
فارغ التحصیل ارشد رشته ی علوم تربیتی گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شیراز
لیلا اسماعیلی
استاد دانشگاه پیام نور واحد هندیجان