بررسی سلیقه و میزان اقبال نوجوانان مدارس متوسطه اول شهر شیراز نسبت به آثار داستانی

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 115

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCLS-10-2_002

تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1401

Abstract:

چکیده این پژوهش با هدف بررسی نظر و سلیقه نوجوانان نسبت به آثار داستانی، با رویکرد کمی و از طریق پرسش نامه ای محقق ساخته به انجام رسیده است. نمونه آماری شامل ۴۸۴ نوجوان پایه هفتم و هشتم (۲۴۳ نوجوان دختر و ۲۴۱ نوجوان پسر) است که به صورت تصادفی از مدارس ۴ ناحیه آموزش و پرورش شیراز انتخاب شده اند. تحلیل یافته ها با استفاده از روش های آمار توصیفی نشان می دهد ۶/۷۱% دختران و ۲/۴۵% پسران داستان می خوانند. همچنین رمان ها و داستان های بلند، محبوبیت بیشتری نسبت به داستان های کوتاه، داستانک و دیگر گونه ها دارند. مهم ترین منبع تامین کتاب های داستان برای نوجوانان پسر و دختر، خرید کتاب و سپس مطالعه ی اینترنتی است. محبوب ترین نوع داستان در میان همه ی نوجوانان داستان های واقع گرا و پس از آن فانتزی ها هستند. دختران بیشتر طرفدار موضوعات عشقی- عاطفی و پسران بیشتر متمایل به خواندن موضوعات پلیسی- جنایی اند. گرچه در انتخاب لحن و فضای داستان بین دختران و پسران نوجوان اختلافاتی وجود دارد اما در مجموع داستان های ماجراجویانه و ترسناک بیشترین طرفدار را دارند. مقایسه ترجیحات نوجوانان در انتخاب گونه و موضوع داستان و نیز مقایسه جذاب ترین داستان های خوانده شده توسط آنان با کتاب های منتخب شورای کتاب کودک در سال های ۸۸ تا ۹۰ حاکی از فاصله نشر، با سلیقه و انتخاب نوجوانان است. کلید واژگان: ادبیات داستانی، مخاطب محوری، نوجوان

Authors

لیلا دهقانی

دانشگاه شیراز مشاور مدرسه در دبیرستانهای شیراز

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • برک، لورا. ۱۳۹۱). روان شناسی رشد. ج۲. ترجمه ی یحیی ...
  • حاجی نصرالله، شکوه. (۱۳۹۲). سایت شورای کتاب کودک، بازیابی شده ...
  • Bucher, K & M. L Manning (۲۰۱۰).“Gender And Reading preferences.” ...
  • Clark, Christian & Amelia Foster (۲۰۰۵). “Children and Young People’s ...
  • Griva, Elieni & Anastasia Alvrado & Klio Semoglou (۲۰۱۲). “Reading ...
  • Howard,Vivian (۲۰۱۱). “The Importance Of Pleasure Reading in the Lives ...
  • Manuel, Jackie & Dennis Robinson (۲۰۰۳). “Teenage Boys, Teenage Girls ...
  • Nestle Family Monitor (۲۰۰۳). “Young People’s Attitudes Toward Reading.” Nestle ...
  • نمایش کامل مراجع