رابطه توانمندسازی روانشناختی و تعهد سازمانی در کتابداران کتابخانه های عمومی استان البرز
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 150
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PUBLIJ-23-3_008
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1401
Abstract:
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین توانمندسازی روان شناختی با تعهد سازمانی در کتابداران کتابخانه های عمومی زیر نظر نهاد کتابخانه های عمومی استان البرز انجام شده است.
روش: پژوهش از نظر هدف کاربردی و روش آن پیمایشی است. در استان البرز سه نوع کتابخانه عمومی نهادی، مشارکتی و مستقل وجود دارد. نمونه آماری مورد مطالعه در این پژوهش ۹۳ نفر از کتابداران شاغل در کتابخانه های عمومی استان البرز بودند که به تصادف انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از دو پرسشنامه توانمندی روان شناختی اسپریتزر و پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مهیر استفاده شد. برای سنجش پایایی پرسشنامه ها، با استفاده از نرم افزار SPSS، ضریب پایایی (آلفای کرونباخ) کل پرسشنامه توانمندسازی روان شناختی اسپریتزر ۸۸/۰ و تعهد سازمانی آلن و می یر ۷۸/۰ محاسبه شد. همچنین به منظور سنجش روایی پرسشنامهها از اعتبارسنجی محتوا با نظر متخصصان استفاده گردید. برای ارزیابی فرضیههای تحقیق و تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون همبستگی پیرسون و آزمون تی تک نمونهای استفاده شد.
یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که بین توانمندسازی روان شناختی و تعهد سازمانی کتابداران کتابخانه های عمومی استان البرز رابطه معناداری وجود دارد. به طوری که ضریب همبستگی میان تعهد سازمانی با احساس موثر بودن در کار (۳۴۶/۰)، تعهد سازمانی با احساس شایستگی (۱۸۷/۰)، تعهد سازمانی با احساس معنی دار بودن شغل (۱۸۳/۰)، تعهد سازمانی با احساس خودمختاری (۲۸۷/۰) و تعهد سازمانی با احساس اعتماد به دیگران (۳۵۷/۰) بود.
اصالت/ارزش: از مهمترین مواردی که در یک سازمان باید به آن توجه داشت، عامل تعهد به سازمان است. با توجه به اینکه افزایش تعهد سازمانی در گرو افزایش توانمندیهای روانشناختی کارکنان است، با بهبود این عامل میتوان شاهد افزایش شایستگیهای فردی و بهویژه حس اعتماد میان کارکنان بود.
Keywords:
Authors
سمانه فتوحی
دانشگاه پیام نور قم
سعید غفاری
دانشگاه پیام نور قم
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :