بررسی تاثیرات کووید ۱۹ بر روی وضعیت و فرآیند مالی و اقتصادی آموزش و پرورش و تاثیر بکارگیری نرم افزارهای آنلاین و اینترنتی برای بهبود این معضل
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 148
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUCONF02_260
تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1401
Abstract:
در دنیای امروز دورکاری یکی از روش های مدرن برای کار کردن است و با فراگیر شدن امکانات از جمله اینترنت پر سرعت و ارزان، شبکه های اجتماعی و تلفن همراه به سرعت در حال گسترش است.پس از دوران اپیدمی کرونا ویروس، زمینه هایی برای ایجاد محیط کاری جدید مبتنی بر دورکاری و حضورکاری شکل گرفت.برای به کارگیری از این زمینه ها نیاز به توسعه گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند های مالی و اقتصادی و کسب و کار می باشد تا هم به شهروندان این امکان داده شود تا با استفاده از این امکانات بتوانند به نیازمندی های خود از برخی مشاغل دسترسی داشته باشند و هم کارکنان مشاغل مختلف بتوانند به آسانی با سامانه های کاری ارتباط برقرار کنند و به صورت آنلاین و با برنامه ریزی مناسب جوابگوی شهروندان باشند و خدمات را به بهترین نحو ارائه دهند.در پژوهش حاضر تلاش شده است تا ضمن معرفی عوامل هفت گانه موثر بر دورکار ی و فرآیند های جدید کسب و کارها و تعریف دورکاری و تاریخچه ی آن، به بررسی نحوه اثرگذاری این اپیدمی بر آموزش ایران هم بپردازیم و در وهله بعد، تاثیر این ویروس را بر فرآیند های کسب و کار و وضعیت شغلی افراد و همینطور مشاغل تحت هدایت آموزش و پرورش در این دوران، مورد بررسی قراردهیم.هدف از این تحقیق شناخت عوامل موثر بر دورکاری و تاثیرات ویروس کرونا بر فرآیند های مالی و اقتصادی آموزش و پرورش و فواید دورکاری برای ذی نفعان و بررسی تاثیرات آن بر وضعیت اقتصادی و مالی آموزش و پرورش ایران و تاثیر استفاده از سیستم های نرم افزاری مبتنی بر اینترنت برای بهبود این معضل و چالش مهم می باشد .
Keywords:
Authors
سمیه ارمند پیشه
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور تهران
مرجان سلمانیان
کارشناسی مهندسی برق دانشگاه ازاد اسلامی واحد کرج
جواد سلمانیان
دانشجوی دکتری تخصصی مهندسی نرم فزار کامپیوتر