امروزه نقش روانشناسان در ورزش، به عنوان عامل چشمگیری در موفقیت ورزشکاران شناخته می شود. روانشناسان در این زمینه باپرداختن به ساحت روان ورزشکاران درصدد آن هستند که به آنها کمک کنند تا در مسابقات ورزشی بتوانند بهترین کارایی را از خود بهنمایش بگذارند. در
فوتبال که محبوب ترین ورزش جهان است، باشگاه ها و تیم های ملی درتلاش هستند تا از وجود روانشناسان برایدستیابی به نتایج دلخواه بهره ببرند. از آنجا که آموزش به فوتبالیست ها از اوان کودکی و نوجوانی برای افزایش سطح کیفی در رده هایبالاتر سنی، بسیار مهم می باشد و
خودکارآمدی می تواند یک عامل تاثیرگذار در پیشرفت عملکردشان باشد، این پژوهش قصد دارد کهرابطه بین
عزت نفس و
خودکارآمدی در بین فوتبالیست های
نوجوان تهران را مورد بررسی قرار دهد. داده های این تحقیق با استفاده ازپرسشنامه
خودکارآمدی نوجوانان SEQ–C و پرسشنامه
عزت نفس نوجوانان کوپراسمیت از بین ۲۱۲ فوتبالیست
نوجوان در مناطقمختلف تهران از ۸ آذر تا ۷ بهمن ۱۳۹۸ به روش خوشه ای گردآوری شده است. نتایج آزمون های رگرسیون خطی نشان داد که متغیرعزتنفس میتواند هم
خودکارآمدی و هم ابعاد متغیر
خودکارآمدی (اجتماعی، تحصیلی و هیجانی) را به صورت مثبت و معنی دار پیش بینیکند. همچنین یافته های این تحقیق می تواند مدیران و مربیان
فوتبال را از این جهت آگاه کند که با مساعدت به افزایش عزت نفسفوتبالیست های نوجوان، سطح خودکارآمدیشان نیز ارتقا پیدا خواهد کرد تا در نهایت منجر به پیشرفت عملکرد آنها گردد