مقایسه تاب آوری ، حمایت اجتماعی ادراک شده و اضطراب سلامت بین دانشجویان شاغل و غیر شاغل شهرستان گنبدکاووس در بحران کرونا

هدف این پژوهش، مقایسه تاب آوری ، حمایت اجتماعی ادراک شده و اضطراب سلامت بین دانشجویانشاغل و غیر شاغل در شهرستان گنبد کاووس بود. روش تحقیق به لحاظ هدف، کاربردی و به لحاظ روشجمع آوری داده ها از نوع پس رویدادی یا علی- مقایسه ای است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دو گروه از دانشجویان شاغل و غیر شاغل شهرستان گنبدکاووس در سال ۱۴۰۰ به تعداد ۷۰۰۰ نفر بود. باتوجه به شیوع ویروس کرونا و فقدان شرایط مناسب جهت انتخاب تصادفی نمونه ها، از روش نمونه گیریدر دسترس استفاده شد. بدین منظور، طبق جدول کرجسی و مورگان، ابتدا از میان دانشجویان شاغل۱۸۰ نفر انتخاب و به منظور همتاسازی به تعداد ۱۸۰ نفر نیز از دانشجویان غیرشاغل، نمونه به عمل آمد.ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون (۲۰۰۳)، پرسشنامه حمایت اجتماعیادراک شده زیمنت و همکاران (۱۹۸۸) و پرسشنامه اضطراب سلامت سالکووسکیس (۲۰۰۲) بود. تجزیهو تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تی مستقل و تحلیل واریانس یک راهه انجام شد. یافته های پژوهشنشان داد که به لحاظ تاب آوری، حمایت اجتماعی ادراک شده و اضطراب سلامت بین دانشجویان شاغلو غیرشاغل تفاوت معناداری وجود دارد (۰۰۱ / ۰). به عبارت دیگر، تاب آوری و حمایت اجتماعی ادراکشده دانشجویان شاغل نسبت به دانشجویان غیرشاغل بالاتر ولی اضطراب سلامت دانشجویان غیرشاغلنسبت به دانشجویان شاغل بالاتر است. با توجه به یافته ها به نظر میرسد که تاب آوری و حمایتاجتماعی ادراک شده دانشجویان شاغل و اضطراب سلامت دانشجویان غیرشاغل بالاتر است.

Keywords:

تاب آوری , حمایت اجتماعی ادراک شده , اضطراب سلامت , دانشجویان شاغل , دانشجویان غیرشاغل