استلزامات کنشگری فعال گفتمان انقلاب اسلامی در مواجهه با سکولاریسم (با نگاهی به تقابل گفتمان انقلاب اسلامی و سکولاریزم)
Publish place: Islamic humanities research paper، Vol: 7، Issue: 14
Publish Year: 1399
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 192
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_POEN-7-14_004
Index date: 27 July 2022
استلزامات کنشگری فعال گفتمان انقلاب اسلامی در مواجهه با سکولاریسم (با نگاهی به تقابل گفتمان انقلاب اسلامی و سکولاریزم) abstract
انقلاب اسلامی ایران بدون شک یکی از انقلابهای گفتمانساز بوده است. انقلابی که با ارائه الگوی پیوند دین و سیاست تلاش نموده تا مدل حکمرانی جدیدی را بر اساس بیشترین تطبیق با آموزههای دینی پیگیری نماید. هر گفتمانی، غیری داشته و بر اساس برخی نگرش ها عرصه جامعه به نحوی عرصه رقابت و جنگ غیرهای گفتمانی است. گفتمان انقلاب اسلامی نیز از ابتدا با شکستن ساختار گفتمان غیرخود، یعنی گفتمان سکولار به عنوان گفتمان حاکم در جامعه ایرانی مطرح گردید. نقطه کانونی این مقاله بررسی استلزامات و آسیبشناسی گفتمان انقلاب اسلامی بر اساس الگوی کنشگران گفتمانی شامل نظریهپرداز، شارحین، مروجین و رسانههاست که در این راستا ترویج دال های گفتمانی، بعد احساسی گفتمان، دیالکتیک متعادل، بهروزرسانی و بازتولید و کارآمدی، بهعنوان محورهای آسیبشناسی مطرح گردیده اند.
استلزامات کنشگری فعال گفتمان انقلاب اسلامی در مواجهه با سکولاریسم (با نگاهی به تقابل گفتمان انقلاب اسلامی و سکولاریزم) Keywords: