یادگیری موثر در دوران کرونا
Publish place: The Second National Conference on New Research in Education, Psychology, Jurisprudence and Law and Social Sciences
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 90
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA03_088
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1401
Abstract:
مقاله حاضر به بررسی یادگیری موثر دردوران کرونا می پردازد. در این مقاله درباره ی اهداف تحقیق وتعریف مفهوم یادگیری، تاریخچه یادگیری، نظریه های یادگیری ، دیدگاه موافقان ومخالفان یادگیری مجازی ، فرصت ها وتهدیدها رابیان می کند. درعصر حاضر یکی از مهمترین اختراعات بشری که تغییرات شکوفایی را درزندگی بشریت ایجاد نموده پیدایش رایانه وبه دنبال آن اینترنت بوده که باعث رقم زدن دنیای مجازی وانگیز های برای نظام های آموزشی شده است تا در بخشش آموزش الکتریکی سرمایه گذاری کنند؛ اما آنچه اهمیت دارد و بحث راروشن تر می سازد تلاش برای کسب موفقیت دراستفاده از سیستم یادگیری الکتریکی وسنجش میزان موفقیت در یادگیری موثر از این سیستم است . که تلاش برای یادگیری موثر موجب از دست دادن سرمایه نشود.
Keywords:
Authors
فرشته غنائی مفرد
معلمان شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی
علیداد غنائی مفرد
معلمان شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی
قاسم غنائی مفرد
معلمان شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی
زیبا برند
معلمان شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی
نادعلی جان افرایان
معلمان شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی