بررسی جایگاه و نقش داوری در آموزش طراحی معماری
Publish place: 7th International Conference on Modern Studies in Civil Engineering, Architecture, Urban Planning and Environment in the 21st Century
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 310
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CMUECONF07_018
Index date: 30 August 2022
بررسی جایگاه و نقش داوری در آموزش طراحی معماری abstract
طراحی معماری چالش اصلی دانشجویان رشته معماری است که در طول دوره ی آموزشی با آن مواجه هستند. هدف این پژوهش، بررسی شیوه های موثر داوری در آتلیه های معماری و میزان اثرگذار آن ب فرآیند یادگیری می باشد. عوامل اصلی در داوری و نقد که توسط استادان انجام می شود، شامل: توصیف و تبیین طرح، تجزیه و تحلیل و قضاوت درباره ی طرح است. می توان با تغییراتی در خصوص این روند، منتقدانی آکادمیک را وارد عرصه ی "داوری معماری" نمود. بنابراین در پژوهش حاضر میزان اهمیت استفاده از شیوه ها و ابزار داوری را طی روندی که ارائه خواهد شد، بررسی کرده و در پیشبرد کیفیت "آموزش طراحی" نتیجه آن را بررسی نموده و به ارائه مدل پیشنهادی برای ارزیابی و داوری دانشجویان می پردازیم.
بررسی جایگاه و نقش داوری در آموزش طراحی معماری Keywords:
بررسی جایگاه و نقش داوری در آموزش طراحی معماری authors
آیناز علیزاده میاندوآب
مربی، گروه معماری، واحد خوی، دانشگاه آزاد اسلامی، خوی، ایران
پوریا نجاتی
کارشناس ارشد معماری، مدرس و پژوهشگر گروه معماری، ارومیه، ایران