نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی و اهمیت آن در پیشرفت دانش آموزان
Publish place: Fourth International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 88
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_761
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1401
Abstract:
تاثیر این جمله در دانش آموزان ، مقداری تامل کنیم ؛ "ما هم اشتباه کردیم آمدیم معلم شدیم و با شما کله پوک ها سر و کله می زنیم ، اگر رفته بودیم به بازار ، حالا وضع ما بهتر از اینها بود" ...این جمله مشهور را دریکی دو دهه پیش برخی ها در کلاس عنوان می کردند...افت تحصیلی کاهش نسبی فعالیت درسی و مطالعه یک دانش آموز در یک دوره نسبی در مقایسه با دوره نسبی قبل از آن می باشد.مثلا کسی که طی سه ماهنمرات در حد ۱۲داشته اما در دو هفته اخیر در تمامی یا تعدادی از دروس نمرات حدود ۱۲کسب کرده، می گوییم در حال حاضر نسبت به سه ماه پیش افت تحصیلی دارد. منظور از آوردن کلمه نسبی این است که افت تحصیلی تنها شامل دانش آموزان ضعیف نبوده حتی کسی که چند ماه پیش نمرات حدود ۱۸داشته اگر در حال حاضر نمرات حدود ۱۶کسب می کند ، دو نمره نسبت به دوره قبل افت دارد.
Keywords:
Authors
قمر هزاریان
کارشناسی ارشد مشاوره
صفی اله هزاریان
دکترای روانشناسی عمومی
حجت اله هزاریان
کارشناسی ارشد تاریخ ایران باستان