بررسی عملکرد مدارس هوشمند شهرستان ساری از دیدگاه دبیران
Publish place: National conference of Electronic City
Publish Year: 1390
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,222
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IAUHNCEC01_020
Index date: 8 July 2012
بررسی عملکرد مدارس هوشمند شهرستان ساری از دیدگاه دبیران abstract
پژوهش حاضر، پژوهشی توصیفی از نوع پیمایشی بوده و به منظور بررسی عملکرد مدارس هوشمند از دیدگاه دبیران شهرستان ساری در سال تحصیلی 89-1388 انجام گرفت. جامعه آماری مورد مطالعه، کل دبیران دبیرستان های هوشمند شهرستان ساری به تعداد 130 نفر بود. نمونه گیری به صورت سرشماری انجام شد و حجم نمونه معادل حجم جامعه در نظر گرفته شد و با توجه به افت آزمودنی، 114 نفر از دبیران مورد بررسی قرار گرفتند. در پژوهش حاضر از پرسشنامه محقق ساخته 35 سؤالی در طیف پنج گزینه ای لیکرت و آلفای کرونباخ 95 استفاده شد. یافته های این پژوهش نشان داد که در مدارس هوشمند از ظرفیت ها و امکانات فناوری برای ارتقاء کیفی آموزش بهره گیری می شود، از انواع شیوه های تدریس متناسب با تفاوت های فردی دانش آموزان استفاده می گردد، مشارکت و پشتیبانی والدین در فرآیند یادگیری و هدایت دانش آموزان وجود دارد و محیط مناسب ارزیابی مستمر و متناسب با پیشرفت دانش آموزان ایجاد می گردد.
بررسی عملکرد مدارس هوشمند شهرستان ساری از دیدگاه دبیران Keywords:
بررسی عملکرد مدارس هوشمند شهرستان ساری از دیدگاه دبیران authors
ترانه عنایتی
دکترای مدیریت آموزشی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
فرشیده ضامنی
دکترای مدیریت آموزشی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
رضا بهنام فر
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
سمیه جعفر پور
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :