سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی وضعیت مولفه های معنویت در کار و عملکرد آموزشی معلمان دوره ابتدایی شهر قم

Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 147

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CFTP08_0613

Index date: 3 October 2022

بررسی وضعیت مولفه های معنویت در کار و عملکرد آموزشی معلمان دوره ابتدایی شهر قم abstract

هدف این پژوهش بررسی وضعیت مولفه های معنویت در کار و عملکرد آموزشی معلمان دوره ابتدایی شهر قم بود. پژوهش حاضر از نظر رویکرد، کمی؛ از نظر هدف، کاربردی و به لحاظ شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی بود . جامعه آماری این تحقیق مدیران شاغل ابتدایی آموزشوپرورش شهر قم در سال تحصیلی ۹۶-۹۷ بود (تعداد: ۵۴۴ نفر)، که تعداد نمونه با کمک جدول مورگان ۲۲۴ نفر انتخاب و با روش نمونه گیری طبقه ای- تصادفی،داده های مورد نظر گردآوری شد. دادهها از دو پرسشنامه الف) پرسشنامه معنویت در کار بدیع و همکاران (۱۳۸۹) با ۴۰ سئوال، ب) پرسشنامه عملکرد آموزشی معلمان دارنده (۱۳۸۹) با ۲۸ سئوال بهدستآمد. هر دو پرسشنامه از روایی و پایایی لازم برخوردار بود. یافته های تحقیق بیانگر این است که وضعیت مولفه معنویت در کار معلمان مرد و زن از میانه (۲,۵) بالاتر است، لکن تا نقطه حداکثر هنوز فاصله دارد و نیازمند تقویت این بعد می باشیم. این موضوع در خصوص مولفه عملکرد آموزشی بهتر می باشد.و بالاتر از نمره ۴ بوده و تا حد زیادی به حداکثر نمره نزدیک می باشد، لذا در اولویت دوم توجه قرار می گیرد و تمرکز اصلی باید بر روی مولفه معنویت در کار باشد.

بررسی وضعیت مولفه های معنویت در کار و عملکرد آموزشی معلمان دوره ابتدایی شهر قم Keywords:

بررسی وضعیت مولفه های معنویت در کار و عملکرد آموزشی معلمان دوره ابتدایی شهر قم authors

اکرم خوش قامت

دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد قم

هادی مصدق

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران

مقاله فارسی "بررسی وضعیت مولفه های معنویت در کار و عملکرد آموزشی معلمان دوره ابتدایی شهر قم" توسط اکرم خوش قامت، دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد قم؛ هادی مصدق، استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران نوشته شده و در سال 1401 پس از تایید کمیته علمی چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله دوره ابتدایی، معنویت در کار، عملکرد آموزشی معلم، شهر قم. هستند. این مقاله در تاریخ 11 مهر 1401 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 147 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف این پژوهش بررسی وضعیت مولفه های معنویت در کار و عملکرد آموزشی معلمان دوره ابتدایی شهر قم بود. پژوهش حاضر از نظر رویکرد، کمی؛ از نظر هدف، کاربردی و به لحاظ شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی بود . جامعه آماری این تحقیق مدیران شاغل ابتدایی آموزشوپرورش شهر قم در سال تحصیلی ۹۶-۹۷ بود (تعداد: ۵۴۴ نفر)، که تعداد نمونه با ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی وضعیت مولفه های معنویت در کار و عملکرد آموزشی معلمان دوره ابتدایی شهر قم با 18 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.