بررسی میزان علاقه مندی هنراموزان رشته کامپیوتر از رشته تحصیلی خود (هنرآموزان هنرستان استاد شهریار بندر ماهشهر)
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 162
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_1452
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
یکی از بزرگترین موانع توسعه آموزش فنی و حرفه ای طرز تلقی مدرسین و عموم مردم در خصوص آموزش فنی و حرفه ای می باشد که آنرا در سطح نازلتر از آموزش عمومی سنتی میانگارند. دانش آموزان و اولیاء آنان دوره های آموزشی نظری را که امکان دسترسی به مشاغل بالاتر را دارند، ترجیح می دهند از آنجاکه دانش آموزان فنی و حرفه ای فاقد امکانات و شرایط لازم برای ادامه تحصیل و دستیابی به این نوع مشاغل هستند به ناچار آموزش خود را در سطح دیپلم به پایان می رسانند. این پژوهش به بررسی میزان علاقه مندی هنراموزان رشته کامپیوتر از رشته تحصیلی خود در هنرستان استاد شهریار بندر ماهشهر می پردازد. روش پژوهش به صورت توصیفی است وهدف از انجام تحقیق توصیفی، توصیف عینی وواقعی ومنظم خصوصیات یک موقعیت یا یک موضوع است. از یافته های تحقیق چنین به نظر می رسد که دانش آموزان شاخه کار ودانش جامعه آماری اطلاع وآگاهی چندانی از رشته انتخابی خود نداشته اند زیرا ازدرجات خیلی زیاد مشخص می شود که با توجه به درصد فراوانی افراد اطلاع آگاهی و چندانی از رشته خود ندانسته اند. همچنین هنرآموزان رضایت چندانی از انتخاب رشته خود ندارند. با توجه به سطح معنی داری ۰/۰۹ و اطمینان ۹۵ درصد می توان نتیجه گرفت که رضایتمندی دانشاموزان از رشته خود و از دیدگاه اماری تفاوت معنی داری را نشان نمی دهد.
Keywords:
Authors
محمود جامعی زاده
کارشناسی کامپیوتر - فناوری اطلاعات، هنرستان استاد شهریار، بندرماهشهر