بررسی رابطه هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهر بنت
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 202
This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CFTP08_1456
Index date: 3 October 2022
بررسی رابطه هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهر بنت abstract
اصولا با پیشرفت علم و تکنولوژی و صنعتی شدن زندگی جوامع بشری و افزایش زندگی شهرنشینی و از طرفی گسترش روزافزون استفاده از تلفنهای هوشمند و حضور گسترده افراد جامعه در فضای مجازی موجب شده است سطح مراودات اجتماعی کاهش یابد و به تبع آن هوش هیجانی در تمامی سطوح سنی با تهدیدی جدی مواجه گردد امروزه هوش هیجانی به عنوان یک موضوع جدید در حوزه روان شناسی مورد توجه قرار گرفته است. مطالعاتی که در این زمینه انجام شده است، مبین نقش هوش هیجانی و مولفه های آن در جنبه های مختلف زندگی فرد همچون پیشرفت تحصیلی، ازدواج ، شغل و روابط اجتماعی میباشد.در شهر بنت از جامعه آماری معین و روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی از ۶۰ نفر از دانش آموزان متوسطه اول پایه نهم با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای گزینش نموده و مورد بررسی قرار گرفتند فرض اصلی پژوهش بر این بود که هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهر بنت رابطه معناداری دارد در این پژوهش از پرسش نامه هوش هیجانی مایر و سالووی (۱۹۹۷) استفاده شد.
بررسی رابطه هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهر بنت Keywords:
بررسی رابطه هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهر بنت authors
مرادبخش چاکری
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه پیام نور مهریزآموزش و پرورش منطقه بنت
مجید محبی
لیسانس آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد نیکشهرآموزش و پرورش منطقه بنت
زهره منظوری
لیسانس زبان و ادبیات عرب ، دانشگاه ملی زابلآموزش و پرورش منطقه بنت
ابراهیم آزادی
لیسانس آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد نیکشهرآموزش و پرورش منطقه بنت