بررسی میزان توجه کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم به شاخصهای حقوق شهروندی
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 173
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_1541
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف تحلیل جایگاه حقوق شهروندی در محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم انجام شد. روش پژوهش حاضر تحلیل محتوا بود. پس از مشخص کردن مولفه های مورد نظر به عنوان ملاکهای تحلیل و تعیین هر جمله به عنوان واحد تحلیل، با استفاده از روش ویلیام رومی، به تحلیل دادهها پرداخته شد. جامعه اطلاع رسان این پژوهش شامل کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم بوده و حجم جامعه و نمونه پژوهش یکی میباشد. باتوجه به ضریب درگیری ( ISE= (۰/۵۷ به دست آمده میتوان اظهارداشت که میزان توجه کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم به مولفه های حقوق شهروندی نسبتا نامطلوب میباشد. مولفه حقوق اجتماعی بیشترین فراوانی و مولفه حقوق مدنی کمترین فراوانی را به خود اختصاص دادهاند.
Keywords:
Authors
ذوالفقار حق پرست
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهدشت
علی محمد وارسته
کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهدشت