بررسی تاثیر اختلالات شخصیت دسته اول ( پارانوئید، اسکیزوئید، اسکیزوتایپال) بر ارزشیابی دانش آموزان
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 135
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_2003
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
امروزه مسئله ارزشیابی در پیشرفت تحصیلی مسئله مهم محسوب میشود و دغدغه اصلی، رفع موانع موجود بر سر راه آن است. در این مقاله سعی شده با بررسی و مطالعه کتاب خانه ای و از طریق اینترنت یکی از این موانع که اختلال شخصیتی دسته اول هست، مورد بررسی قرار گیرد، و سپس به بررسی تاثیر رابطه ای که این مسئله بر ارزشیابی دانش آموز دارد را بیان کنیم. در آخر راه حلی برای درمان این اختلال بیان شود و در نتیجه خلاصه ای از رابطه، تاثیر و روش درمان این مانعبیان میکنیم.
Keywords:
Authors
علی اتابک
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، پردیس شهید ایزد پناه یاسوج