آسیب های اجتماعی جوانان و دانش آموزان
Publish place: First National Conference on Applied Research in Family Social Injuries, Health and Behavioral Sciences
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 180
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSFI01_011
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1401
Abstract:
آسیب های اجتماعی یکی از عوامل کند شدن چرخه توسعه و در مواردی عامل بازدارنده آن محسوب می شود، هر گونهتلاش در جهت اصلاح، رفع و پیشگیری از آسیب های اجتماعی به ویژه انحرافات اخلاقی به معنای تلاش در جهت رفعموانع توسعه و یا پیامدهای عقب ماندگی است. بنابراین موفقیت در امر مقابله با آسیب های اجتماعی معرف موفقیت درامر توسعه و بهبود حیات اجتماعی جامعه است. نتایج تحلیل همبستگی نشان می دهد بین سرمایه اجتماعی، وضعیتمولفه های عوامل روانی، میزان دینداری و مهارت های ارتباطی باانحرافات اخلاقی همبستگی معنی دار وجود دارد.خانه، مدرسه و جامعه سه ضلع اصلی فرآیند آموزش و یادگیری را تشکیل می دهند. همکاری این سه نهاد در تعلیم وتربیت نسل آینده لازم و ضروری است. مطالعه آسیب های اجتماعی اعم ازنابهنجاری ها وانحرافات اجتماعی یکی ازمهمترین موضوعات مورد بحث جامعه شناسی است.
Keywords:
Authors
شهلا فروزان فر
آموزگار پایه ششم استان فارس شهرستان اقلید