تبیین تحلیلی مولفه های تربیت دینی از منظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
Publish place: Cognitive Studies at Islamic University، Vol: 26، Issue: 90
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 521
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_KSIU-26-90_010
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1401
Abstract:
هدف: هدف این پژوهش، بررسی و تبیین تحلیلی مولفه های تربیت دینی از منظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود. روش: روش مورد استفاده، کیفی تحلیلی و روش تحلیل محتوا بود. تعریف و تبیین تربیت دینی و حدود و ثغور آن و تبیین مولفه های تربیت دینی در سند مذکور معرفی و مولفه ها در ۱۰ مقوله ارائه شد. یافته ها: مولفه های معرفت و دانایی، اعتقادی و فکری، انگیزه درونی، احساس دینی، تجربه درونی، گرایش فطری، التزام درونی، عمل، توانمندی دینی و اراده و اختیار، از دیدگاه نویسندگان و منابع معتبر دینی و مقالات مرتبط و در مرحله دوم از منظر سند و مبانی نظری تحول بنیادین، مطرح و جایگاه و نقش تربیت دینی از منظر زیرنظامهای اصلی در سند بررسی شد. نتیجه گیری: نتایج نشان داد در سند تحول به مقوله تربیت دینی به صورت ویژه پرداخته شده و ساحت تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی، به عنوان زیربنای سایر ساحتها مطرح شده و نسبت به هر ۱۰ مولفه، در سند تحول بنیادین و مبانی نظری آن توجه ویژه صورت گرفته است. همچنین در بررسی زیرنظامهای اصلی، جنبه های قابل توجهی از تربیت دینی نمایان شد
Keywords:
Authors
سیده منصوره موسوی
گروه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز. تهران، ایران.
فهیمه انصاریان
استادیار گروه علوم تربیتی(گرایش فلسفه تعلیم و تربیت)، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز. تهران، ایران
معصومه صمدی
دکترای فلسفه تعلیم و تربیت. دانشیار و عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش. تهران، ایران.
لطف الله عباسی سروک
دکترای مدیریت آموزشی؛ استادیار گروه مدیریت آموزشی و آموزش عالی. تهران، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :