تحلیل محتوا کتاب ریاضی و آمار (۲) پایه یازدهم به روش ویلیام رومی
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 259
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FMCBC06_005
تاریخ نمایه سازی: 19 مهر 1401
Abstract:
پژوهش حاضر باهدف تحلیل محتوا کتاب ریاضی و آمار (۲) پایه یازدهم رشته علوم انسانی چاپ ۱۴۰۰ از منظر فعالو غیرفعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی انجامشده است. این پژوهش از نوع توصیفی است و از روش تحلیل محتوااستفاده شده است. جامع آماری این پژوهش کل کتاب ریاضی پایه یازدهم چاپ ۱۴۰۰ و نمونه آماری تعداد ۱۵ جمله ازسه فصل این کتاب است. یافته های تحقیق نشان داد که ضریب درگیری دانش آموزان با محتوا کتاب ۱/۳۳ است که نمایان میکند این کتاب توجه ویژه ای به روش های یادگیری فعال دارد و به صورت فعال در یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد.
Keywords:
Authors
حافظ میرزاده کوهشاهی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته ی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان، پردیس خواجه نصیرالدین طوسی کرمان
محمدجواد رفیعی حاجی آبادی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته ی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان، پردیس خواجه نصیرالدین طوسی کرمان