سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

وضعیت مدیریت دانش و عوامل موثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 218

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_EDJ-9-2_006

Index date: 22 October 2022

وضعیت مدیریت دانش و عوامل موثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز abstract

مدیریت دانش در دانشگاه به عنوان سازمانی که به دنبال پیشرفت و حفظ مزیت رقابتی    می­باشد، حیاتی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت مدیریت دانش و عوامل موثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی­شاپور اهواز انجام گردید. مطالعه­ی حاضر توصیفی-تحلیلی با استفاده از فرمول کوکران و به روش تصادفی ساده بر روی ۸۳ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اهواز انجام گردید. ابزار گردآوری داده­ها، پرسشنامه بود. روایی پرسشنامه توسط صاحب­نظران و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ و به مقدار ۸۶/۰مورد تایید قرار گرفت. تحلیل داده­ها با استفاده از آمار توصیفی (فراوانی، درصد و غیره) و ضریب همبستگی اسپیرمن در سطح معناداری ۰۵/۰ و با به­کارگیری نرم­افزار  SPSS ۱۶انجام شد. به طور کلی نتایج نشان داد که مدیریت دانش در وضعیت  خوب با نمرات (۱۶/۳M =،۴۱/۰SD =) بود. همچنین بین مدیریت دانش و عوامل فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات، منابع انسانی و آموزش ارتباط معناداری وجود داشت (۰۵/۰P≤ ). بالاترین و کمترین همبستگی به ترتیب  مربوط به فرهنگ سازمانی با (۷۴۷/۰) و اشتراک گذاری با (۳۴۹/۰) بود. با توجه به نتایج این پژوهش ارتباط مستقیمی میان مدیریت دانش و عوامل فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات، منابع انسانی و آموزش وجود دارد، لذا اجرای موفق مدیریت دانش توجه ویژه به زیر ساختارهای شناسایی شده را می­طلبد.

وضعیت مدیریت دانش و عوامل موثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز Keywords:

وضعیت مدیریت دانش و عوامل موثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز authors

عفت جهانبانی

عضو هیات علمی، گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

منیره داودی

کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

زهرا لطفی زاده

کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی-شاپور اهواز، اهواز، ایران.

مرتضی عرب زوزنی

دانشجوی دکترای سیاست گذاری سلامت، قطب علمی مبتنی بر شواهد ایران، گروه مدیریت خدمات سلامت، دانشکده ی مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Dolan A, Gabriel Mazraeh shedi M, Rahimh B, et al, ...
Ghahramani, A ۲۰۱۲, This knowledge management infrastructure from the perspective ...
Hosseini M, Sadeghi T, ۲۰۱۰, Factors affecting the creativity and ...
Jahangir Fizabadi M, ۲۰۱۴, Study of Knowledge Management [Proposals], Mahshad: ...
Konjkav Monfared A, Ardakani S, ۲۰۱۴, Analysis of the status ...
Mohseni Zenouz H, Keshavarz M, ۲۰۰۹, The role of universities ...
Mohammadiostani M, Shabani A, Rajaeepour S, ۲۰۱۲, Feasibility and implementation ...
Parsaeian M, Riahinia N, ۲۰۱۴, Exploration and ranking of critical ...
Salavati A, Haghnazar F, ۲۰۱۰,Analytical study of the factors underlying ...
Townley C, Charles T, ۲۰۰۶,Knowledge Management and academic libraries, Journal ...
Website: http://www.modiriranir/۲۰۱۵, what is knowledge managementYahya S, Go WE, ۲۰۰۲, ...
نمایش کامل مراجع