الزامات بکارگیری یادگیری الکترونیکی در کانون زبان ایران

در جهان امروز، استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات در زمینههای گوناگون، هر روز ابعاد وسیعتری مییابد. و کاربرد صحیح فناوریهای جدید مثل رایانه و تجهیزات وابسته به آن، به خصوص چند رسانهایها، در امر آموزش و یادگیری اهمیت بسزایی دارد و به بهبود فرایند یاددهی و یادگیری کمک میکنند. در حوزه آموزش زبان نیز اهمیت این فناوری را نمیتوان نادیده گرفت. هدف اساسی این پژوهش، الزامات بکارگیری یادگیری الکترونیکی در کانون زبان ایران است که به آن پرداخته شده است. با روش توصیفی – تحلیلی به الزامات بکارگیری یادگیری الکترونیکی در کانون زبان ایران پرداخته که با استفاده از منابع کتابخانهای و جستجو در منابع مختلف انجام شد. نتایج این یافتهها نشان میدهد ظهور و بروز فن آوری اطلاعات و ارتباطات و پیشرفتهایی که هر روزه در این حوزه به وقوع میپیوندد، موجب تغییر و تحول در بسترهای متعارف یادگیری شده و به شکلی پیوسته و فزاینده بر حوزه آموزش زبان تاثیر گذاشته و منجر به بر آوردن بیشتر نیازهای آموزشی مخاطبان، در فضایی به مراتب گستردهتر، با محدودیتی بسیار کمتر و با امکان انتخاب بیشتر شده است. و نرم افزارهای کامپیوتری میتوانند باعث افزایش یادگیری زبان انگلیسی شوند. یادگیری الکترونیکی، روش یادگیری به کمک سایتهای آموزشی که در آنها زبانآموز نقش محوری دارد، چرا که زمان و مکان و محتوای یادگیری را خود انتخاب میکند و یا آموزگار به طور غیر زنده و Offline در ارتباط است. همچنین آموزش الکترونیک در تدریس بر مهارت های خواندن، نوشتن، گوش کردن و صحبت کردن در درس انگلیسی موثر است.

Keywords:

یادگیری الکترونیکی , کانون زبان ایران , نظام های آموزشی.