نقش معلم و مدرسه در توسعه و تقویت تربیت اجتماعی دانش آموزان
Publish place: The Second National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 287
This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS02_046
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1401
Abstract:
نقش معلم در تربیت نقشی انکار ناپذیر است .با نگاهی به نقش های مختلف معلم می توان فهمید که یکی از نقش های مهم وی در مدرسه تربیت اجتماعی است .با توجه به ارتباط تاثیر گذار معلم در دانش آموزان ،مدرسه فضا ومحیط مناسبی برای طراحی و تثبیت این نوع تربیت می باشدوبا فراهم نمودن شرایط می توان دانش آموزانی تربیت کرد که بخش عمده ای از مهارتها و توانایی اجتماعی را در مدرسه فراگیرند.هدف نگارندگان این مقاله بررسی نقش معلم در تربیت اجتماعی دانش آموزان در مدراس می باشد که این مقاله به روش کتابخانه ای و با بررسی مدارک و مستندات مربوط به این موضوع پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
