ارزیابی دانش آموزان از یادگیری آنلاین در دوران کرونا

هدف اصلی پژوهش ارزیابی دانش آموزان از یادگیری آنلاین در دوران کرونا می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی میباشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان ناحیه ۱ شهرستان خرم آباد میباشند. حجم نمونه از طریق جدول مورگان شامل ۴۱۳ نفر بودند که از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته ۳۰ گویه ای میباشد. آلفای کرونباخ در مجموع محاسبه گردید. نتایج حاصل از اجرای آزمون تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی مشخص گردید.

ارزیابی دانش آموزان از یادگیری آنلاین در دوران کرونا Keywords:

آموزش آنلاین , دوره کرونا , ارزیابی دانش آموزان , تحلیل عاملی

ارزیابی دانش آموزان از یادگیری آنلاین در دوران کرونا authors

زرافشان رشیدی

کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی ، دانشگاه آزاد خرم آباد واحد کمالوند

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1553206

Document National Code:

MPCONF07_121

Index date: 15 November 2022

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

رشیدی، زرافشان،1401،ارزیابی دانش آموزان از یادگیری آنلاین در دوران کرونا،7th National Conference on New Research in Management, Economics and Accounting in Iran،Tehran،https://civilica.com/doc/1553206

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1401، رشیدی، زرافشان؛ )
برای بار دوم به بعد: (1401، رشیدی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Islamic Azad University of KhoramAbad

Type of center: دانشگاه آزاد

Paper count: 4,273

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

Related papers

پیش نمایش

مقاله فارسی "ارزیابی دانش آموزان از یادگیری آنلاین در دوران کرونا" توسط زرافشان رشیدی، کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی ، دانشگاه آزاد خرم آباد واحد کمالوند نوشته شده و در سال 1401 پس از تایید کمیته علمی هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در مدیریت ، اقتصاد و حسابداری ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش آنلاین ، دوره کرونا، ارزیابی دانش آموزان ، تحلیل عاملی هستند. این مقاله در تاریخ 24 آبان 1401 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 322 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف اصلی پژوهش ارزیابی دانش آموزان از یادگیری آنلاین در دوران کرونا می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی میباشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان ناحیه ۱ شهرستان خرم آباد میباشند. حجم نمونه از طریق جدول مورگان شامل ۴۱۳ نفر بودند که از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته ۳۰ ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ارزیابی دانش آموزان از یادگیری آنلاین در دوران کرونا با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.