نوع شناسی ذهنیت های کارکنان سازمان های دولتی نسبت به آموزش های سازمانی: پژوهشی بر مبنای روش کیو
Publish place: Organizational Culture Management، Vol: 14، Issue: 3
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 107
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JOMC-14-3_005
تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1401
Abstract:
برخورداری از کارکنان شایسته مزیت رقابتی مورد توجه بسیاری از سازمان های موفق دنیا است و در این زمینه سازمانها هزینه های بسیار زیادی را برای جذب، نگهداشت و ارتقای چنین کارکنانی صرف می کنند. یکی از مهم ترین روش های تحقق این هدف، آموزش افراد به طور مداوم است به طوری که با شیوههای جدید کار آشنا شوند و خود نیز به ایجاد نوآوری در روشهای انجام دادن کار بپردازند. هدف مقاله حاضر شناسایی ادراک و ذهنیت های کارکنان سازمان های دولتی درباره دوره های آموزشی است و بدین منظور پژوهش حاضر با به کارگیری روش کیو انجام گرفت. نتایج تحلیل عاملی در مطالعه سازمان توسعه برق ایران وجود سه نوع ذهنیت علاقهمند، منفعت طلب، و منتقد به آموزشهای سازمانی را در میان کارکنان تایید کرد. کلیدواژگان
Keywords:
Authors
معصومه مصطفی زاده
دانشجوی دکتری، مدیریت دولتی، پردیس فارابی دانشگاه تهران، قم، ایران
محمدرضا صادقی
دانشجوی دکتری، مدیریت دولتی، پردیس فارابی دانشگاه تهران، قم، ایران
رضا طهماسبی
استادیار، دانشکده مدیریت و حسابداری، پردیس فارابی دانشگاه تهران، قم ، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
