تحلیل محتوای اساسنامه دانشگاه فرهنگیان جهت بررسی میزان مطابقت اهداف دانشگاه با مولفه های کیفیت عمرکاری فرهنگیان

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 142

This Paper With 29 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JOMC-13-1_009

تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1401

Abstract:

    اهمیت و جایگاه تعلیم و تربیت و نقش سازنده معلمان در تعیین سرنوشت آینده سازان جامعه، تامین و تربیت آنان را به عنوان اساس و مبنای آموزش وپرورش ضروری می کند. لذا کیفیت عمر کاری فرهنگیان که در برگیرنده نتایجی مانند رضایت مندی شغلی، فرصت های رشد و مسائل روان شناختی برای آنان، و دستاوردهایی مانند مدیریت مشارکتی، غنی سازی شغلی و شرایط مطمئن برای سازمان است، اهمیت می یابد. بدین منظور تحلیل محتوای اهداف بیان شده در اساسنامه دانشگاه فرهنگیان با مولفه های کیفیت عمر کاری مد نظر قرار گرفت. با توجه به روش تحلیل محتوا که رویه ای نظام مند، عینی و کمی دارد، مقوله های موجود در اهداف استخراج، و میزان مطابقت آن با هر یک از پنج مولفه کیفیت عمر کاری بررسی شد. از طریق شاخص های آماری فراوانی و درصد فراوانی برحسب تعداد دفعات اشاره هر یک از مقوله های اهداف به هر یک از مولفه های کیفیت عمر کاری مشخص شد در اهداف دانشگاه به مولفه «پرورش مهارت ها و قابلیت انسانی»، « استقلال در انجام دادن وظایف» و «توسعه قابلیت های کاری و تنوع فعالیت ها» توجهی کامل و جامع شده است، ولی مولفه های «حقوق و دستمزد منصفانه» و «انسجام اجتماعی در محیط کار» با اهداف دانشگاه تطابق کمی دارند که توجه خاص سیاست گذاران را می طلبد

Authors

ندا زجاجی

دانشجوی دکتری، پردیس فارابی دانشگاه تهران، ایران

کمال درانی

دانشیار، دانشکده روان‎شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • آسابرگر، آرتور (۱۳۸۳). روش های تحلیل رسانه ها. ترجمه پرویز ...
  • آراسته، حمیدرضا؛ (۱۳۸۲). «نقش آموزش عالی در چشم انداز توسعه ...
  • اسماعیلی لهمانی، اباصلت (۱۳۹۲). «بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و ...
  • اعتباریان، اکبر؛ خلیلی، مسعود (۱۳۸۷). «رابطه کیفیت زندگی کاری و ...
  • الوانی، مهدی؛ شریف زاده، فتاح (۱۳۸۶). فرایند خط مشی گذاری ...
  • باردن، لورنس (۱۳۷۵). تحلیل محتوا. ترجمه ملیحه آشتیانی و محمد ...
  • بازرگان، عباس (۱۳۷۶). «کیفیت و ارزیابی آن در آموزش عالی: ...
  • بحری زاده، اسماعیل و همکاران ( ۱۳۹۲). سرمشق تربیت، چاپ ...
  • پرداختچی، محمدحسن؛ احمدی، غلامعلی؛ آرزومندی، فریده (۱۳۸۸). «بررسی رابطه بین ...
  • جزنی، نسرین (۱۳۷۵) . مدیریت منابع انسانی. چاپ اول،تهران، نشر ...
  • خوشبختی، جعفر و همکاران (۱۳۸۳). «رابطه سبک های رهبری و ...
  • دانش فرد، کرم الله (۱۳۸۹). فرایند خط مشی گذاری عمومی. ...
  • درانی، کمال (۱۳۷۵؛ ۱۳۷۴). «درآمدی بر تجزیه و تحلیل محتوا ...
  • دهقان نیری، ناهید و همکاران (۱۳۸۷). «کیفیت زندگی کاری و ...
  • راجردی، ویمر؛ آردومینیک، جوزف (۱۳۸۴). تحقیق در رسانه های جمعی. ...
  • ۱۶-رایف، دانیل؛ لیسی، استفن؛ جی فیکو، فریدریک؛ (۱۳۹۱). تحلیل پیام ...
  • ۱۷-رضوانی، روح الله؛ (۱۳۸۹). «تحلیل محتوا». پژوهش. بهار و تابستان، ...
  • ۱۸-رودکی، مهدی؛ (۱۳۸۷)« تحلیل دینامیکی کیفیت زندگی کاری»، پایان نامه ...
  • ۱۹-ساعدی، سارا؛ خلعتبری، جواد؛ موری نجف آبادی، ندا ؛(۱۳۸۹) "رابطه ...
  • سلطانی، ایرج؛ داستانی، مهدی (۱۳۸۹). «کیفیت زندگی کاری و مولفه ...
  • شهبازی، بهزاد؛ واعظی، مظفرالدین؛ ثنایی پور، هادی (۱۳۸۸). «تبیین رابطه ...
  • صادق زاده قمصری، علی رضا و همکاران (۱۳۹۰). مبانی نظری ...
  • طالقانی، محمود (۱۳۷۰). روش تحقیق نظری، چاپ اول، تهران، انتشارات ...
  • طاهریان، مسعود؛ کامران، فریدون؛ کفاشی، مجید (۱۳۹۰). «تاثیر کیفیت زندگی ...
  • فرانکفورد، چاوا؛ نچمیاس، دیوید (۱۳۸۱). روش های پژوهش در علوم ...
  • فرح بخش، سعید؛ ستار، آزیتا (۱۳۹۱). «نقش کیفیت زندگی کاری ...
  • کامینگز، توماس و همکاران؛ (۱۳۷۵). توسعه سازمان و تحول. ترجمه ...
  • کریپندورف، کلوس (۱۳۸۶). تحلیل محتوا مبانی روش شناسی. ترجمه هوشنگ ...
  • گودرزوند چگینی، مهرداد؛ میردوزنده، سیده غزاله (۱۳۹۱). «رابطه کیفیت زندگی ...
  • گونتر، بری (۱۳۸۴). روش های تحقیق رسانه ای. ترجمه مینو ...
  • ممی زاده، جعفر (۱۳۷۵). «فرهنگ و شالوده سازمان». مجله تدبیر، ...
  • میرزامحمدی، محمدحسن و همکاران؛ (۱۳۸۷). « ارزشیابی کیفیت در آموزش ...
  • نیازآذری، کیومرث؛ اسماعیلی، بهرنگ؛ ربیعی، مجید (۱۳۹۰). سیاست گذاری و ...
  • Comcare Australia (۱۹۹۳).Quality of working life strategy: developing an action ...
  • Channg, S. U.; lee, M. (۲۰۰۶). “Relationship beetween personality traits ...
  • David, Fred R;戴维. (۲۰۰۱). Strategic management: Concepts and cases, Upper ...
  • Dror, Yehezkel. (۱۹۷۱). Ddesign for policy sciences. American Elsevier, New ...
  • Jayakumar, A.; Kalaiselvi, K. (۲۰۱۲). ”Quality Of Work Life-An Overview”. ...
  • Johnsrud, L. K..; Rosser, V. J. (۲۰۰۲). “Faculty Members' Morale ...
  • Kant, Immanuel. (۱۹۰۸). Critique of Pure Reason, ۱۷۸۱. Translated by ...
  • Nigro, Felix A.; Nigro, Lloyd G. (۱۹۸۰). Modern public administration. ...
  • Peters, B. Guy; Van Nispen, Frans KM. (۲۰۰۴). Public policy ...
  • Shim, S. H. (۲۰۰۸). “A philosophical investigation of the role ...
  • Unesco (۱۹۹۷). “Higher education in tomorrow's words ferwell”, seminar parsi, ...
  • نمایش کامل مراجع