مروری بر مطالعات مرتبط با حوزهی تکنولوژیهای نوین آموزشی و فاوا و آثار آن بر فرایند یاددهی و یادگیری

استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در تعلیم وتربیت منجر به کاهش محدودیت های یادگیری ، تقویت برابری فرصت ها، تربیت نیروهای انسانی متناسب با عصر دانش و اطلاعات،کارآیی و بهره وری در آموزش و پرورش و کسب مهارت های جدید تدریس در دانش آموزان و مربیان می شود. هدف پژوهش حاضر بررسی روند پژوهشهای حوزه تکنولوژی های نوین آموزشی و فناوری اطلاعات و ارتباطات و تاثیرات آن بر فرایند یاددهی و یادگیری با رویکردی مروری است . در دهه اخیر روند پژوهش های انجام شده در این حوزه، رشد چشمگیری داشته اند. نتایج حاصل از این تحقیق گواه آن است که استفاده از تکنولوژی و فناوری های نوین از باب اهمیت و کارکرد چند وجهی آنها، یک ضرورت اجتناب ناپذیر است و به همین سیاق روآوری نظام های آموزشی به تکنولوژی نوین در امر یاددهی و یادگیری یک ضرورت مضاعف است ؛ خاصه آنکه ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت در دول مدرن ، تابعی از گسترش و توسعه ی تکنولوژی های نوین آموزشی و فناوری در دنیای مدرن است .

Keywords:

تکنولوژی های نوین , فاوا۱ , یاددهی یادگیری