نظام های پشتیبانی عملکرد الکترونیکی به عنوان یک مداخله ی الکترونیکی برای بهبود مهارتهای والدگریوالدین
Publish place: The 10th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 122
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF10_088
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1401
Abstract:
تحت تاثیر فناوریهای دیجیتال، آموزش والدگری اخیرا به جای ارائه به شیوه آموزشهای حضوری از طریق برنامه ها و نظامهای پشتیبانی عملکرد الکترونیکی برای والدین فراهم می شود. برنامه والدگری مثبت آنلاین، برنامه ی والدگری سالهای باورنکردنی، و برنامه ی والدگری هوشمندانه از جمله این برنامه ها و نظامها هستند که اطلاعات، راهنماییها، و مشاوره های موردنیاز والدین را در لحظه نیاز آنان تدارک می بیند و والدین از این طریق مهارتهای خود در ارتباط با تربیت موثر فرزندان را ارتقاء می دهند. اکثر پژوهشهای انجام شده مرتبط اثربخشی این برنامه ها در بهبود مهارتهای والدگری والدین را تایید می کنند. تحت تاثیر این شواهد، طراحی و توسعه نظامهای پشتیبانی عملکرد الکترونیکی برای بهبود مهارتهای والدگری والدین در ایران و سنجش اثربخشی آن ضروری است.
Keywords:
آموزش والدگری , برنامه ها و نظامهای پشتیبانی عملکرد الکترونیکی
Authors
کیومرث تقی پور
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه تبریز
ستاره رستمی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه تبریز