بخش بندی مراجعین کتابخانه عمومی بر اساس ارزش دوره عمر آن ها و مدل RFM با ترکیب روش های تصمیم گیری چند معیاره و داده کاوی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 230
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SLIS-7-16_002
تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1401
Abstract:
هدف: با توجه به اهمیت مراجعین برای کتابخانه های عمومی، این پژوهش به بخش بندی و شناسایی مراجعین کتابخانه عمومی شهید دستغیب شیراز بر اساس ارزش دوره عمر آن ها و مدل RFM می پردازد. روش پژوهش: برای پیاده سازی روش پیشنهادی ابتدا مقادیر شاخص های مدل RFM تعیین شدند؛ پس از وزن دهی به این سه شاخص با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی، مراجعین با استفاده از شبکه عصبی خود سازمان ده بخش بندی شدند؛ سپس با رسم هرم ارزش دوره عمر خوشه های مراجعین کلیدی و باارزش شناسایی شدند. یافته ها: از بین سه شاخص مدل RFM، شاخص تعداد مراجعه دارای بیشترین اهمیت و شاخص سابقه عضویت دارای کمترین اهمیت در تعیین ارزش مراجعین بوده و بر این اساس مراجعین به پنج خوشه تقسیم شدند. طبق هرم ارزش دوره عمر، باارزش ترین مراجعین در خوشه چهار قرار گرفته اند که تنها ۳ درصد از کل مراجعین را تشکیل می دهند. نتیجه گیری: با شناسایی مراجعین باارزش و کلیدی، پیشنهادهایی جهت بهبود امر خدمت رسانی به مراجعین با در نظر گرفتن ارزشی که برای کتابخانه دارند، ارائه گردید.
Keywords:
Client Lifetime Value , Analytic Hierarchy Process , Self-Organizing Map , Shahid Dastgheyb Public Library
Authors
عظیمه مظفری
کارشناس ارشد مهندسی صنایع، دانشگاه علم و صنعت ایران (نویسنده مسئول)،
ثریا ضیائی
دکترای کتابداری و اطلاع رسانی، عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور مشهد
افسانه مظفری
کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، کتابدار کتابخانه عمومی کوثر نور شهرستان نی ریز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :