ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی مقایسه ای وضعیت عوامل موثر بر اشتراک دانش در میان اعضای هیات علمی دانشکده دامپزشکی و علوم دانشگاه شهید چمران اهواز و دانشکده علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

Publish place: Journal of Studies in Library and Information Science، Vol: 11، Issue: 1
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 169

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1559125

شناسه ملی سند علمی:

JR_SLIS-11-1_007

تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1401

Abstract:

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای وضعیت اشتراک دانش در میان اعضای هیات علمی دانشکده دامپزشکی و علوم پایه دانشگاه شهید چمران اهواز و دانشکده علوم پایه پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بوده است. روش­ شناسی: پژوهش حاضر از نوع توصیفی است که به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه پژوهش را کلیه اعضای هیات علمی (۱۶۷ نفر) دانشکده دامپزشکی و دانشکده علوم دانشگاه شهید چمران اهواز و دانشکده علوم پایه پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز تشکیل می دهند. جامعه پژوهش با روش سرشماری صورت گرفت. ابزار گردآوری داده های، با استفاده از پرسشنامه ای انجام شده است که بر مبنای یافته های پژوهش Poursrajian, Olia and Soltani Ali Abadi (۱۳۹۲) و نیز پرسشنامه Rezaei (۱۳۹۲) تدوین شده بود. یافته­ ها: یافته های پژوهش حاضر نشان دادکه از نظر اعضای هیات علمی دانشکده های علوم و دامپزشکی دانشگاه شهید چمران اهواز و دانشکده علوم پایه پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، زیرساخت های اشتراک دانش از جمله زیرساخت فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، زیرساخت فرهنگی، زیرساخت انسانی، زیرساخت راهبردهای رهبری و مدیریتی و زیرساخت ساختاری و اداری و تمایل اساتید به اشتراک دانش در وضعیت نسبتا مطلوب وجود دارد. در مقایسه وضعیت دو دانشگاه شهید چمران اهواز و دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز از لحاظ زیرساخت فرهنگی تفاوت هایی مشاهده می شود و در سایر زیرساخت ها وضعیت مشابهی در هر دو دانشگاه وجود دارد. نتیجه­ گیری: وضعیت زیرساخت های اشتراک دانش در دو دانشگاه شهید چمران اهواز و دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در حد متوسط قرار دارد. به نظر می رسد با پیاده سازی برنامه ریزی های دقیق تر از طرف بخش مدیریت دانش و نیز حمایت های مدیریتی در دو دانشگاه می توان وضعیت بهتری را در این رابطه رقم زد.

Keywords:

Authors

شهناز خادمی زاده

Assistant Professor, Department of knowledge & Information science, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran

عبدالحسین فرج پهلو

Professor, Department of knowledge & Information science, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran

اشرف حیدرزاده

Master of Information Science and Knowledge, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Aged, m. (۱۳۹۵). Study of Knowledge Sharing Status in Public ...
  • Ahmad, F. (۲۰۱۷). Knowledge – Sharing Networks: Language Diversity Its ...
  • Beckett, RC. (۲۰۰۰). A characterization of corporate memory as a ...
  • Bock, G. W & Kim, Y. G. (۲۰۰۲). Breaking the ...
  • Davenport, T.H & Prusak, L.(۱۹۹۸). Working knowledge: how organizations manage ...
  • Debowski S. (۲۰۰۶). knowledge management. Australia: John wiley & sons ...
  • Ding, Rose; Corby, Oliver. (۱۹۹۹). Methods and tools for corporation ...
  • Drucker, P. (۱۹۹۳). Post-Capital Society. New York: Harper & Collins, ...
  • Gottschalk, P. (۲۰۰۷). It in knowledge management, Noewegian School of ...
  • Hoegl M., Schulze A. (۲۰۰۵). "How to support knowledge management ...
  • Hong, D. (۲۰۱۱). Developing strategies for overcoming barriers to knowledge ...
  • Hossein Gholizadeh, R, Mirkamali, S. M. (۱۳۸۹). Key factors affecting ...
  • Ismail Panah, F, Khayyat Moghdam, Q. (۱۳۹۲). Existing Knowledge Sharing ...
  • Jafarzadeh Kermani, Z. (۱۳۹۴). Investigating the effect of individual factors ...
  • Jashpara, A. (۲۰۰۴). Knowledge Management: In Integrated Approach. Essex: Prentice ...
  • Keyes, J. (۲۰۰۸). Identifying The Barriers to Knowledge Sharing In ...
  • Khatamiyanfar, p. Pirekh, M. (۱۳۸۸). Investigating the factors that encourage ...
  • Kogut, B. Zander, U. (۱۹۹۲). Knowledge of the Firm, Combinative ...
  • Manasco, B. (۲۰۰۰). The trials and triumphs of the knowledge ...
  • One's wisdom, H, Divine deity, A, Hosseini, M. (۱۳۹۰). A ...
  • Poursrajian, D, Olia, M, Soltani Aliabadi, M. (۱۳۹۲). Identifying and ...
  • Qasemi, S. (۱۳۹۱). Investigating the information needs of faculty members ...
  • Reptile, s. Crowns, m. Rezaei Sharif Abadi, Saeed (۱۳۹۲). Infrastructure ...
  • Retrieved May ۲۰, ۲۰۱۰, From Http://Search. Proquest.com/Docview/۳۰۴۸۲۳۳۱۷df۹۳۴a۷۸۵۳۵۰da/۱?Accountid=۸۱۶۸۷۷ ...
  • Rezaei, Batul (۱۳۹۲). Study of Knowledge Sharing Status and its ...
  • Sohil, sadiq, Daud, Salina (۲۰۰۹). Knowledg Sharing in Higher Education ...
  • Soleimanpur, S, Farajpahloo, A, Dehdirard, H. (۱۳۹۵). Knowledge sharing infrastructure ...
  • Sujata S, Santosh P (۲۰۱۶). Sharing of Knowledge among Faculty ...
  • Sundaresan S, Zhang Z, editors (۲۰۰۴). Facilitating knowledge transfer in ...
  • The methodology of the national ranking system of universities and ...
  • Yixiang zhang, Yulin Fang, Kwok-Kee Wei, Huaping Chen (۲۰۱۰). Exploring ...
  • Zhang J, Faermans R, editors (۲۰۰۴). The nature of Knowledge ...
    • نمایش کامل مراجع