بررسی نیازهای آموزشی کتابداران کتابخانه های عمومی شهرستان شیراز با تکیه بر نیازهای شغلی
Publish Year: 1399
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 218
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_SLIS-12-2_004
Index date: 24 November 2022
بررسی نیازهای آموزشی کتابداران کتابخانه های عمومی شهرستان شیراز با تکیه بر نیازهای شغلی abstract
هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی نیازهای آموزشی کتابداران کتابخانه های عمومی شهرستان شیراز انجام شده است. روش پژوهش: ازنظر شیوه جمع آوری اطلاعات توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه ی آماری کتابداران کتابخانه های عمومی شهرستان شیراز به تعداد ۱۰۰ نفر بوده که اطلاعات با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته از تمامی آن هاجمع آوری گردید. داده های گردآوری شده با استفاده از نرم افزارSPSS نسخه ۲۲ در دو سطح توصیفی و استنباطی تجزیه وتحلیل گردید. در سطح آمار استنباطی به منظور تعیین نیازهای آموزشی از آزمون تی تک نمونه ای، آزمون فریدمن، تی گروه های مستقل و تحلیل واریانس یک راهه استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که بیشترین نیاز کتابداران مربوط به آموزش درزمینه مهارت توانمندسازی و پیشرفت و ارتقا شغلی و کمترین نیاز مربوط به آموزش درزمینه مهارت فن آوری اطلاعات و ارتباطات و مهارت مدیریت منابع انسانی است. همچنین نتایج نشان داد که جنسیت و سطح تحصیلات تفاوت معنی داری را در بحث نیاز آموزشی ایجاد می کند.نتیجه گیری: کتابداران کتابخانه های عمومی در هر دو مهارت تخصصی و عمومی، نیاز به دوره های آموزش مداوم دارند.
بررسی نیازهای آموزشی کتابداران کتابخانه های عمومی شهرستان شیراز با تکیه بر نیازهای شغلی Keywords:
بررسی نیازهای آموزشی کتابداران کتابخانه های عمومی شهرستان شیراز با تکیه بر نیازهای شغلی authors
زهرا آجری دستجه
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
عباس قلتاش
دانشیار گروه علوم تربیتی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران