چگونه توانستیم وسواس ،سارا دانش آموز پایه ششم را نسبت به دوستان و اقوام برطرف کنیم؟
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 174
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_2147
تاریخ نمایه سازی: 4 آذر 1401
Abstract:
وسواس فکری- عملی مساله است که در جامعه به دلایل مختلف گسترش پیدا کرده است و مساله ای است که بین دانش اموزان ابتدایی باب شده است و اگر به موقع در کودکی تشخیص داده نشود در اینده آثار زیان باری برای فرد ایجاد می کند. هدف اصلی از انجام این پژوهش بررسی و تحقیق در رابطه با وسواس فکری عملی و علائمی که کودک دارد است. و ارائه راهکارهای متنوع و کارآمد به سارا دانش آموز پایه ششم است. سعی و تلاش پژوهشگر این است که با ارائه راهکارها تا مساله وسواس سارا را رفع کند در این پژوهش از مقالات و سایتهای متنوع معتبر و همچنین مصاحبه از مادر سارا و معلم و مشاهدات و پرسشنامه برای رسیدن به راهکارهای کارآمد و موثر برای اجرا استفاده شده است. و طبق صاحبه با مادر و معلم سارا مساله وسواس میتواند علل زیر را داشته باشدامر و نهی زیاد سارا توسط خواهر و مادر ارثی ،بودن اختلافات خانوادگی مرگ یکی از اقوام، مقایسه و سرزنش سارا، بی توجهی به خواسته های سارا
Keywords:
Authors
سحر قاسمی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیانپردیس فاطمه الزهرا، اهواز، ایران
مهناز مهاجر قادرآبادی
دانشجوی کارشناسی آموزش ،ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی (ره)، گلستان، ایران