مقایسه تطبیقی عوامل آموزشی و فرهنگی و اقتصادی در پیشرفت تحصیلیدانش آموزان شهرستان چابهار و دشتیاری

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 153

This Paper With 36 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

TATAS01_224

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1401

Abstract:

تحقیق حاضر با هدف بررسی و مقایسه چالش ها و فرصت های فرهنگی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان منطقه دشتیاری وچابهار و کسب دیدگاه متخصصان تعلیم و تربیت و دانش آموزان انجام گرفته است. این تحقیق یک تحقیق ترکیبی می باشد وشامل دو مرحله مطالعات کمی و کیفی است. یافته های این تحقیق نشان داد که از نظر معلمان و مدیران منطقه دشتیاریمهم ترین فرصت ها برای پیشرفت دانش آموزان در مدارس "دسترسی به منابع دست اول و به روز علمی برای دانش آموزان"،"داشتن امکانات رفاهی اولیه در منزل دانش آموزان (به عنوان مثال رایانه)" و "میزان سواد والدین دانش آموزان" می باشد. این درحالی است همکاران آنها در منطقه چابهار "شیوه های تدریس درست و بروز معلمان"، "داشتن امکانات رفاهی اولیه در منزلدانش آموزان (به عنوان مثال رایانه)" و "تقویت اعتماد بنفس و انگیزه در دانش آموزان" را به عنوان مهم ترین فرصت ها انتخابنموده اند. همچنین از نظر معلمان و مدیران این دو منطقه مهم ترین چالش ها برای پیشرفت دانش آموزان را "عدم دسترسی بهمنابع دست اول و به روز علمی برای دانش آموزان"، "نداشتن امکانات رفاهی اولیه در منزل دانش آموزان (به عنوان مثال رایانه)"،"عدم تقویت اعتماد بنفس و انگیزه در دانش آموزان" و "عدم کشف استعدادها و توانمندی دانش آموزان در زمینه های مختلف"دانسته اند. از نظر دانش آموزان منطقه دشتیاری مهم ترین فرصت برای پیشرفت تحصیلی "دارا بودن برنامه ریزی دقیق، صحیح وهدفمند درسی برای دانش آموزان"، "کاهش هزینه های مربوط به شهریه و ..." و "عدم مقایسه دانش آموزان نسبت به یکدیگر و مقایسه هر دانش آموز نسبت به عملکرد گذشته درسی خود آن دانش آموز" می باشد این در حالی است که دانش آموزان منطقهچابهار "در دسترس بودن امکانات علمی در مدرسه مانند کتابخانه، آزمایشگاه و ..."، "داشتن امکانات رفاهی اولیه در منزل دانش آموزان (به عنوان مثال رایانه)" و "تقویت اعتماد بنفس و انگیزه در دانش آموزان" را به عنوان مهم ترین فرصت انتخابنمودهاند. همچنین از نظر دانش آموزان این دو منطقه مهم ترین چالش ها برای پیشرفت دانش آموزان در مدارس "عدم دسترسیبه منابع دست اول و بهروز علمی برای دانش آموزان"، "عدم وجود شیوه های تدریس درست و بروز معلمان"، "افزایش هزینه هایمربوط به شهریه و ..."، "وضعیت بد اقتصادی خانواده"، " میزان سواد والدین دان شآموزان" و "عدم تقویت اعتماد بنفس و انگیزهدر دانش آموزان" را انتخاب نموده اند.

Keywords:

فرصت ها , چالش ها , پیشرفت تحصیلی دانش آموزان , چابهار , دشتیاری

Authors

صادق بلوچ

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، اداره آموزش و پرورش شهرستان چابهار

الهه حسینی

کارشناسی حوزوی، اداره آموزش و پرورش شهرستان دشتیاری

مرضیه کریمی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، اداره آموزش و پرورش شهرستان دشتیاری

حمیده مکسانی

کارشناسی آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش شهرستان دشتیاری