تاثیر معلمان و والدین در ایجاد و شکل گیری شخصیت مطلوب دانش آموزان دوره ابتدایی و سازگاری آن ها با جامعه

اهمیت نقش والدین در شکل گیری شخصیت فرزندانشان از بدو تولد و حتی قبل از آن، انکار ناپذیر است. بعد از والدین، معلمان جاذب ترین و با نفوذ ترین افراد در نزد کودکان محسوب می شوند. دانش آموزان ابتدایی، شدیدا تحت تاثیر معلمان خود قرار دارند و از رفتارشان تقلید می کنند. والدین نیز رشد شخصیت را به طرق مختلف ترویج می کنند: با ایجاد یک رابطه حمایتی، الگوبرداری از نقاط قوتی که امیدوارند پرورش دهند، و از طریق ایده هایی که به فرزندان خود منتقل می کنند. با توجه به نیاز ارزیابی های حساس رشدی از زمینه هایی که رشد شخصیت را تسهیل می کنند، این مطالعه نقش زمینه مدنی خانواده و معلمان را در ارتباط با شخصیت دانش آموزان، بررسی می نماید. بر این اساس، این پژوهش با هدف تعیین تاثیر معلمان و والدین در ایجاد و شکل گیری شخصیت مطلوب دانش آموزان دوره ابتدایی مبتنی بر ارزش های جامعه ای که در آن زندگی می کنند، صورت پذیرفته است. و جزو تحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای (مروری) انجام گرفته است. این بررسی در نهایت به این نتیجه می رسد که به طورکلی، روابط خانوادگی (والدین) و معلمان به عنوان مهم ترین عوامل اثر گذار، بر باور های انگیزشی دانش آموزان تاثیر می گذارند و نقش مهمی در شخصیت سازی دانش آموزان ایفا می کنند. که در نتیجه، دانش آموزان می توانند برای جامعه ای که در آن زندگی می کنند، مفید واقع شوند.

Keywords:

شخصیت , رشد اجتماعی , رشد اخلاقی , دانش آموزان ابتدایی